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Cette fiche méthodologique n'a pas encore été expérimentée. Elle a été rédigée dans le cadre d'un week-end de découverte de la fabrication numérique par le FunLab et l'association Objectif 100% qui se déroulera en septembre 2015 au FabLab de Tours.

Nom de l'événement : Week-end découverte de la fabrication numérique au FunLab - 10/16 ans Date : 19 et 20 septembre 2015 Horaires : 10h - 18h (possibilité de prolonger avec ou sans les parents après cette heure) Participants : Adolescents de 10 à 16 ans Effectif : 10 maximum Conditions financières :

  1. Adhésion à l'association (adhésion tarif jeune : 10€, cas particuliers nous consulter)
  2. Participation au frais : prix libre (à évaluer par vos soins en fonction du matériel nécessaire aux projets menés).
  3. Prévoir un pique nique

Lieu : Au funlab, FabLab de Tours 8, rue Littré 37000 TOURS

Le projet :

Organisation d'un week-end découverte de la fabrication numérique basé sur l'apprentissage autonome. Chaque participant a le choix de ce qu'il souhaite réaliser et apprendre. Des animateurs sont là pour pouvoir donner des informations, guider les recherches et aider à trouver un objectif réalisable sur ce labs de temps assez court. Les projets sont individuels ou collectif, mais tous s'appuient sur les compétences détenues collectivement. L'enjeu est de parvenir à un résultat à la fin du week-end afin de pouvoir présenter c qui a été fait à la fin du week-end.

Objectifs pédagogiques :

-Expérimentation de pratiques collaboratives (travaux de groupe) -Apprentissage autonome (posture des animateurs) :on part des envies des participants -Découverte fabrication numérique -Acquisition des savoirs de base numériques -Production et partage de connaissance

Besoins matériels / lieu /personnes

  1. Un FabLab réservé et ses équipements
  2. Mur d'écriture (journal de bord)
  3. Une personne habilité sur les machines
  4. 1 appareil photo
  5. 1 PC pour 2 participants
  6. 1 accès internet
  7. Post-It
  8. Papier brouillon
  9. 1 personne qui sache modéliser disponible potentiellement le deuxième jour

Samedi matin - Introduction

  ===[1h] Jeu d'interconnaissance :===
  1. Jeu des paquets (age, lieu de naissance, lieu d'habitation, couleur des yeux, ordre alphabétique des prénoms
  1. Présentations croisées orales http://www.multibao.org/multibao/contributions/contributions/pratiques_presentation.md[Accéder à la fiche pédagogique (groupe de trois : qui je suis, pourquoi je suis là, qu'est-ce que j'ai envie d'avoir fait à la fin du week-end)
 ===[15mn] Mur des compétences connaissances / compétences===
- On dessine trois colonnes sur une grande feuille : Débutant / Expérimenté / Expert. 
- Chaque participant vient positionner des fiches compétences/connaissances dans les colonnes correspondantes (compétence concernée + nom)
- Ce mur peut être complété ensuite au fur et à mesure et s'enrichira au fil des apprentissages du week-end
  ===[30mn] Règles de vie pour les deux jours :===
  1. Réflexion collective sur les règles de fonctionnement entre les participants pour le week-end : brainstorming des règles de chacun, tri et choix des règles communes validées par le groupe
  1. Ajout des règles de sécurités spécifiques à l'utilisation des machines du FabLab
  ===[30mn] Qu'est-ce qu'un fablab===
  1. 15 minutes de recherches individuelles et collectives (PC, questions, livres, etc…)
  1. 15 minutes de mise en communs (les animateurs ont des postures de participants et peuvent également amener des éléments d'information supplémentaires)
  1. Affichage d'une définition commune d'un FabLab

Pause déjeuner :

  1. Pique nique (partageable) - en extérieur s'il fait beau
  1. Moment de prolifération d'idées (gestion du chaos)

Samedi après-midi - Passage à l'acte

  ===[1h] Prise en main des machines===
  1. Formation aux machines choisies par les participants par groupe de deux (une machine par groupe) : découpe laser, brodeuse numérique, imprimante 3D, découpe fil chaud, scratch, démonstrateur arduino)
  ===[1h] Choix du projet et organisation des taches===

Choix du projet

  1. Brainstorming
  1. Quelques exemples de projets menés (chacun choisit un projet sur le wiki et l'explique au groupe)
  1. Définir un ou plusieurs projets que l'on souhaite avancer sur les deux jours

Organisation des taches

  1. Formation des groupes
  1. On liste les taches à réaliser dans chaque groupe
  1. Afficher sur un tableau sous forme de “Gantt” (papier et/ou numérique) l'organisation des taches à réaliser dans le temps
  1. En déduire un objectif atteignable à l'issue des deux jours (qui n'est pas forcément le projet finis)
  ===[10mn] Répartition des rôles :===
  1. Trouver une personne par projet pour documenter : raconter son expérience et partager ses réalisations (article, tutoriel et/ou publication sur les réseaux sociaux)
  1. Précision sur le rôle des adultes : ils sont là vis à vis de la sécurité d'utilisation des machines et aident à la réflexion en fonction de leurs connaissances et des demandes (comme tous les participants)
  ===[1h45] Bricolage===

Dimanche matin - Point de début de journée

  1. Chacun fait sa météo du jour (Comment il se sent et/ou comment il perçoit l'avancée de son projet)
  1. On effectue une mise à jour des taches à mener ce jour là dans chaque groupe

Dimanche journée - Advienne que pourra

-Avancement des différents projets à la mode FabLab

Dimanche 17h - Présentation publique

Un pot de l'amitié ouvert au public avec présentation par les groupes des projets réalisés.

decouvertefabricationumerique.1439220168.txt.gz · Dernière modification: 21/08/2020 13:21 (modification externe)