Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- animation_impression_3d [28/10/2015 16:47] – mw3m
+++ animation_impression_3d [21/08/2020 13:25] (Version actuelle) – modification externe 127.0.0.1
@@ Ligne 3: / Ligne 3: @@
 **__Le public concerné:__**
-Adolescent, Adulte
+Adolescents, Adultes
 **__Durée de l'animation:__**
-heures
+environ 3 heures
 __**Les objectifs pédagogiques:**__
 Découverte et possibilité d'utilisation d'une imprimante 3D
 possibilités offertes  par ce nouvel outil numérique (ludique, scientifique, médicales...)
@@ Ligne 14: / Ligne 17: @@
 **__Définir les étapes de fabrications réalisées par les participants, et celles prises en charge par les animateurs:__**
-  - l'animateur prend en charge de modeliser le modèle 3D sur le logiciel Blender, montre son travail et répond aux questions.
+  - l'animateur prend en charge de modéliser le modèle 3D sur le logiciel Blender, montre son travail et répond aux questions.
-  - Il passe ensuite la découverte du logiciel Cura et Repetier pour expliquer les différents paramétres à régler.
+  - Il passe ensuite la découverte du logiciel Cura et Repetier pour expliquer les différents paramètres à régler.
-  - il lance la machine
+  - il lance la machine.
 __**Déroulé de l'animation:**__
-Présentation de la technologie et des nouveautés offertes par cette dernière
+Présentation de la technologie et des nouveautés offertes par cette dernière.
+Mise en pratique avec l'impression du modèle préétabli.
+Le cas échéant personnalisation du modèle.
 **__Matériel nécessaire:__**
   * logiciels: Blender, Cura, Repetier
   * machine: imprimantes 3D (Ultimaker,Tobeca)