Table des matières
Résumé
WikiLivre est un projet de co-écriture de livres en ligne pour les enfants de 8 à 11 ans. L'objectif est de co-produire le contenu avec des enfants et des adultes, chacun avec ses compétences (dessins, photos, relecture, écriture, recherches,…).
Objectifs
- Développer des compétences rédactionnelles : co-écriture, tournures de phrases, orthographe, grammaire.
- Apprendre à effectuer des recherches documentaires: utilisation d'un moteur de recherche, identifier des sources.
- Découvrir la notion de droits d'auteur et de propriété intellectuelle : citer ses sources, licences Créative Commons.
- Participer à un projet collectif et acquérir une posture de contributeur : estime de sois, partage de connaissances, entraide, autonomie, prises de décisions collectives, droit à l'erreur.
- Acquérir des savoirs numériques de base : recherche internet, traitement de texte.
Méthodologie
Choix d'un sujet
Un temps participatif de débat est organisé afin de trouver un sujet commun : énumération des intérêts de chacun, priorisation et recherche d'un consensus. Une partie de l'animation est assurée par les participants qui souhaitent prendre un des rôles qui leur sont proposés (maître du temps, répartition de la parole,…).
Recherches documentaires
Des recherches documentaires sont effectuées par groupe, principalement sur internet mais également grâce aux ressources écrites présentes sur place ou apportées par l'intervenant. Une carte mentale est construite au fur et à mesure à l'aide de post-it autour de différents types d'informations (informations générales, anecdotes, citations, dates importantes,…)
Rédaction et contribution
Choix d'un plan à partir de la carte mentale construite précédemment, puis rédaction par petits groupes. Une fois rédigés, les textes sont agrémentés d'images et relus par d'autres. Dés qu'une partie du texte est finalisée, elle est mise en ligne sur le site wikilivre. Des recherches documentaires seront également effectuées tout au long de la rédaction. Ces livres sont placés sous des licences qui permettent leur réutilisation libre par qui le souhaite, et peuvent donc être édités si quelqu'un en émet l'envie. La contribution se fait sur un wiki, de la même manière que sur wikipedia : des contributeurs du monde entier peuvent venir compléter ou corriger. Un même livre peut ainsi être co-écrit sur une période étalée, par différents groupes d'enfants qui ne se connaissent pas.
Mini-reporter
A chaque séance, un ou deux volontaires peuvent prendre le rôle de « reporter ». Durant toute la séance, ils observeront et prendront des notes succinctes ainsi que des photos. Ensuite, il écriront un court article qui sera mis en ligne sur un espace en ligne (blog) commun à d'autres groupes. L'objectif est de raconter au fur et à mesure l'avancée du projet tout en posant un regard sur cette réalisation collective.
Déroulement de l'intervention
L'intervention se déroulera sur 6 séances :
- une séance pour le choix du sujet
- Une séance pour les recherches documentaires
- Quatre séances pour la rédaction
Composition du groupe : maximum 15 enfants entre 9 et 11 ans.
Matériel
Ces interventions nécessitent d'avoir accès à une salle équipée en ordinateurs à raison d'un poste pour trois enfants et d'un accès internet. Des impressions diverses et des post-it sont à prévoir.