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fanlab4
Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
| Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente | ||
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fanlab4 [20/04/2018 14:59] cresolromain |
fanlab4 [21/08/2020 13:25] (Version actuelle) |
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|---|---|---|---|
| Ligne 1: | Ligne 1: | ||
| - | ====== FANlab - espace de travail FAN#3 ====== | + | ====== FANlab - espace de travail FAN#4 ====== |
| **Bienvenue sur cet espace collectif de travail.** | **Bienvenue sur cet espace collectif de travail.** | ||
| Ligne 100: | Ligne 100: | ||
| **10h45 - 12h30 déblocage et découverte de nouvelles machines** | **10h45 - 12h30 déblocage et découverte de nouvelles machines** | ||
| - | Déblocage des groupes autonomes sur les différentes mahcines autour d' | + | |
| + | {{:: | ||
| Avec une ou deux personnes à chaque fois : | Avec une ou deux personnes à chaque fois : | ||
| Ligne 110: | Ligne 111: | ||
| Rangement collectif avant de se quitter. Groupe plutôt satisfait de la matinée bien qu'un peu sceptique face à l' | Rangement collectif avant de se quitter. Groupe plutôt satisfait de la matinée bien qu'un peu sceptique face à l' | ||
| - | 14h - 17h30 Découverte de projets inspirants, de l’écosystème et du quartier : | + | **14h - 17h30 Découverte de projets inspirants, de l’écosystème et du quartier :** |
| - | | + | Présentation de différents |
| - | + | | |
| - | 14h Présentation de projets | + | * Le [[https:// |
| - | + | * Les [[http:// | |
| - | [Audrey ou Laure] | + | * Le [[http:// |
| - | + | * Les Brigades numériques | |
| - | | + | |
| - | + | ||
| - | | + | |
| - | + | ||
| - | [Guillaume] DUNAR - si il confirme | + | |
| - | + | ||
| - | [Aurélie] Brigades numériques | + | |
| - | + | ||
| - | | + | |
| - | + | ||
| - | 16h Jeux : | + | |
| - | + | ||
| - | Citykart | + | |
| - | + | ||
| - | Test de jeux opensource en printNplay avec Julien | + | |
| - | + | ||
| - | + | ||
| - | 19/04 Pépinière ("au 13") " | + | |
| - | 1/2 journée AU 13 Malvina | + | |
| - | + | ||
| - | Au 13 : gros paperboard sur les murs | + | |
| - | + | ||
| - | On présente le cadre : mardi, conférence à tel endroit avec tel public | + | |
| - | + | ||
| - | On imagine | + | |
| - | On voit qui à envie de faire quoi | ||
| + | ===== Module 3 : Culture libre et entrepreneuriat collectif ===== | ||
| + | **Le 19 avril 2018 au 13 et à la pépinière d' | ||
| - | Idées : | + | **9h - 9h15 - Tour météo du jour** |
| + | Chacun donne son humeur en un mot. 10 " | ||
| + | En rebond, un tour supplémentaire a été provoqué autour de la questionné "à quelle heure vous-êtes vous couché" | ||
| - | Se mettre au service | + | Enfin un dernier tour de " |
| - | | + | **9h15 - 10h15 - "Mon événement" |
| + | En petit groupe de quatre, chacun a été amené à brainstormer sur "Dans l' | ||
| + | De nombreuses idées ont ensuite été partagées en grand groupe : | ||
| + | * Selfi / photomaton | ||
| + | * Une borne à selfies en mode trombinoscope | ||
| + | * En libre service | ||
| + | * Déboucher sur un mur avec les photos de tous les gens passés par là | ||
| + | * Photomaton virtuel | ||
| + | * Design carton qui attire l'oeil | ||
| + | * Chacun peut se prendre en photo, créer son propre avatar, en mode délire | ||
| + | * Pas de pistes techniques encore | ||
| + | * Découverte fabrication numérique (initiation, | ||
| + | * Brodeuse | ||
| + | * Imprimante 3D ? | ||
| + | * Stickers | ||
| + | * Quizz pour les moins jeunes | ||
| + | * Internet, réseaux sociaux, ... | ||
| + | * Pour les participants, | ||
| + | * Créer de l' | ||
| + | * Quizz sur le numérique | ||
| + | * via soft de quizz khaoot | ||
| + | * La pétanque 2.0 | ||
| + | * Réinventer la chose sur un style bowling | ||
| + | * Soit un truc automatisé mais complexe techniquement | ||
| + | * Soit avec quelqu' | ||
| + | * Ateliers " | ||
| + | * Des petits " | ||
| + | * Créer un jeu de société | ||
| + | * Idée d'un jeu virtuel | ||
| + | * Un questionnaire en ligne pour co-construire des éléments du jeu | ||
| + | * Des éléments de règles / de base déjà prêts | ||
| + | * => déboucher le jour J sur des règles finalisées suite à la consultation | ||
| + | * => Mis à disposition en "print and play" | ||
| + | * Jeu plateau pour enfant autour de l' | ||
| + | * Inventer un jeu sur les données personnelles (romain a une super idée....) | ||
| + | * Améliorer le Sanikart | ||
| + | * En allant prendre des photos | ||
| + | * Compétition de jeux vidéos / rencontre esport | ||
| + | * Jeu de foot fifa ? | ||
| + | * Rencontres autour de l' | ||
| + | * Création musicale avec un soudboard fait maison | ||
| + | * Sport et numérique | ||
| + | * Associer les deux sujets vu proximité palais des sports | ||
| + | * Créer un site pour les démunis | ||
| + | * Autour des invendus / restes | ||
| + | * Échanger des données sur ce qui reste | ||
| + | * Créer une borne de chargement solaire à disposition | ||
| + | * Cours de dessin numérique | ||
| + | * dessiner, scanner, retoucher avec logiciels de dessin) | ||
| + | * Atelier dessin retouche utilisé ensuite sur fond vert photomaton | ||
| + | * Atelier PC - le fonctionnement d'un PC | ||
| + | * Les composants | ||
| + | * Le réparer | ||
| + | * Atelier " | ||
| + | * Sensibilisation entretien PC (nettoyage soft, antimalware, | ||
| + | * Mettre deux PC du même modèle (un " | ||
| + | | ||
| + | * => Questionner sur " | ||
| + | * Montage photo/vidéo | ||
| + | * Site de rencontre | ||
| + | * Local | ||
| + | * Sortie entre amis (culturel, ballade, ...) | ||
| + | * Inclusion sociale / prévention | ||
| + | * Autour des séries | ||
| + | * Addictions liées au numérique | ||
| + | * Geocaching | ||
| + | * Rally avec des geocaches | ||
| + | * Chasse aux trésors sans indices | ||
| + | * Entre les lieux du quartiers pour favoriser la connaissance des gens | ||
| + | * Pas obligé | ||
| + | * En profiter pour affiner la carte (commerçants, | ||
| + | * Y associer des QR code avc contenus vidéos, etc... | ||
| + | * Créer un jeu de groupe | ||
| + | * En trois postes : un jeu avec des lignes de code à taper rapidement | ||
| + | * Une deuxième personne doit couvrir différents pads pour supprimer les bugs | ||
| + | * Une troisième doit dessiner / colorier des choses spécifiques | ||
| + | * A la fin un total de points entre les différents postes | ||
| + | * Un jeu de capteur de mouvement géant | ||
| + | * Créer le Festichouette du Vivre Ensemble hyper-connectée | ||
| + | * Un théâtre forum numérique | ||
| + | * Pendant trois jours on crée un SAMU NUMÉRIQUE : | ||
| + | * Une hotline (un numéro de téléphone, | ||
| + | * Des gens nous contactent et nous disent de quoi ils ont besoin | ||
| + | * On va chez eux et on les aide en échange d'un thé, d'un café... | ||
| + | * On peut aussi créer des ateliers avec les classes de CM1 et CM2 pour leur apprendre à utiliser le Sanitamtam | ||
| + | * Création de tuto en différentes langues pour s' | ||
| + | * Installer une ludobox / | ||
| + | * Mettre à disposition des jeux « politiques » ou « utiles » libres / des mini jeux vidéos (apprendre à coder, données perso, | ||
| + | * Pour créer de l' | ||
| + | * => installer le dispositif, prévoir signalétique | ||
| + | * Cartographier les commerces | ||
| + | * sur OpenStreetMap | ||
| + | * mettre à jour sur le site du quartier | ||
| + | * Mon Sanitas en 360° - sous licence libre ! ! | ||
| + | * Faire un street view citoyen du quartier avec Mappillary 360° | ||
| + | * Puis créer une carte Umap avec les lieux publics incluant une vue 360° | ||
| + | * Puis publier la carte dans un article sur SaniTamTam | ||
| + | * Partage de savoirs du quartier (interview conseil citoyen?) | ||
| + | * Interviewer vocalement | ||
| + | * des habitants / des professionnels sur les données personnelles | ||
| + | * le conseil citoyen sur un sujet important (rénovation urbaine, démocratie aus ein du quartier, | ||
| + | * Partager en ligne et sous forme d' | ||
| + | * Communication et documentation : | ||
| + | * En amont : pour faire venir | ||
| + | * Pendant : pour donner à voir en direct (réseaux sociaux, reportage photo vidéo audio pendant, capsules audio du jour, | ||
| + | * Après : Documenter les actions menées pour qu’elles puissent être reprise ensuite | ||
| + | * Fabriquer des éléments de signalétique : | ||
| + | * Améliorer la signalétique du 13, | ||
| + | * Proposer de la signalétique aux autres structures, aux commerces, | ||
| + | * De la signalétique artistico poétique dans l' | ||
| - | Mappilary en 360 | + | **10h15 - 10h30 PAUSE** |
| - | Articles | + | **10h30 - 10h50 : de quoi pourraient avoir besoin les gens ? ** |
| + | Brainstorming supplémentaire plus rapide en groupes de quatre autour de ce nouveau sujet, moins d' | ||
| + | * Compétition de jeux vidéos | ||
| + | * Création musicale d' | ||
| + | * S' | ||
| + | * Renseigner les gens par rapport aux commerces, associations, | ||
| + | * Course d' | ||
| + | * Se déplcer parle plus qu'une image | ||
| + | * Relier au geocache ? Des caches au niveau des magasins, ... | ||
| + | * Un jeu de plateau pour les enfants pour travailler sur l' | ||
| - | Annuaire sanitamtam | + | **10h50 - 12h30 : Priorisation** |
| + | Chacun a mis en gras une idée, si l' | ||
| + | A partir des quinze idées ainsi sélectionnée, | ||
| + | |||
| + | Nous avons ensuite pris quelques minutes pour échanger sur ce que requiert chaque projet en terme de compétences et matériel. | ||
| - | Se mettre au service du conseil citoyen | ||
| - | Tuto " | ||
| - | Annuaires | + | **14h - 15h30 : outils et usages au sein du groupe** |
| + | A partir de [[https:// | ||
| + | La question e l' | ||
| + | Le groupe a ensuite été amené à : | ||
| + | * Choisir les outils associés à ses besoins pressentis, avec pour seul consigne de permettre un travail collaboratif de bout en bout | ||
| + | * De définir les règles d' | ||
| + | * A mettre en place les outils choisis (discord, les pads et le nextcloud) | ||
| + | * Se transmettre l' | ||
| - | Des fiches outils numériques pour savoirscommuns + osons | + | Les règles d' |
| + | Le concept de gare centrale développé dans la fiche méthodo suivante : | ||
| + | Les formateurs ont été intégré avec le groupe à l' | ||
| - | | + | **15h30 - 17h30 : ateliers pratiques** |
| + | Nous avons fini la journée autour d' | ||
| + | * [[https:// | ||
| + | * Le tuto : https:// | ||
| + | * [[http:// | ||
| + | * [[https:// | ||
| + | * [[https:// | ||
| - | Participation au Hors-les-Murs arrêt Saint-Paul sur le thème des vacances | + | ===== Stages ===== |
| + | * [[Stage Tommy]] | ||
| + | * [[Stage Julie]] | ||
| + | * [[Stage philippe]] | ||
| + | * [[Stage Johan]] | ||
| - | penser à solliciter les coopérateurs d' | + | ===== Documentation des projets ===== |
| + | * [[Datamnesia]] | ||
| + | * [[SaniPalaceTv]] | ||
| + | * [[Tech' | ||
fanlab4.1524229144.txt.gz · Dernière modification: 21/08/2020 13:21 (modification externe)
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