Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- fanlab4 [17/04/2018 16:17] – cresolromain
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-====== FANlab - espace de travail FAN#3 ======
+====== FANlab - espace de travail FAN#4 ======
 **Bienvenue sur cet espace collectif de travail.**
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-h00 Nos usages et outils numériques
+**10h00 Nos usages et outils numériques**
-Démarrage par un brainstorming des usages numériques des participants (cf carte mentale)
+  * Démarrage par un brainstorming des usages numériques des participants (cf carte mentale)
-Présentation des écosystèmes d'outils utilisés dans nos collectifs (cf carte mentale) : au sein du FunLab, chez Artefacts, Chez [[osons|https://ressources.osons.cc/?PageRessources]]/Animacoop et sur le territoire tourangeaux.
+  * Présentation des écosystèmes d'outils utilisés dans nos collectifs (cf carte mentale) : au sein du [[funlab.fr/|FunLab]], chez Artefacts, Chez [[https://ressources.osons.cc/?PageRessources|osons]]/Animacoop et sur le territoire tourangeaux ([[http://savoirscommuns.comptoir.net/|SavoirsCommuns]], [[http://www.promeneursdunet37.fr/|Promeneurs du net]], [[http://www.sanitamtam.fr/|Sanitamtam]]).
+**10h45 PAUSE**
-    [Malvina] Pour eux : brainstorming (romain note framindmap)
+h00 Débat mouvant
-    [Tous les deux] On montre notre environnement numérique professionnel (
+Débats mouvants ([[https://ressources.osons.cc/?DebatMouvant|fiche méthode d'animation du débat mouvant]]) autour des sujets (cf notes mindmap):
+  * "Le numérique ça crée de l'exclusion"
+  * "Le numérique c'est l'avenir de l'Homme"
+  * "Utiliser Google et Facebook, c'est incontournable"
+  * "Télécharger, copier, réutiliser, c'est bien"
-    Individuels :Thunderbird / gmail
-    Territoire : sanitamtam , savoirscommuns, promeneurs du net
-    Artefacts - wiki autonomie - framateam - liste de discussion
+**12h00 Qu'est-ce que je saurais partager autour du numérique**
-    Lab : Trello
+mn Pour lister par groupes de quatre  sur post-it :
+  * Ce qu'on saurait partager
+  * Ce qu'on aimerait apprendre des autres membres du groupe
-    Osons - wiki + site + multibao + animacoop wiki
+Partage des choses notées en grand goupe et prise en note mindmap
-h45 PAUSE
-h00 [Malvina] Débat mouvant
-    "Le numérique ça crée de l'exclusion"
+**14h Ballade digestive - Visite de MAME :**
+  * Place saint-anne et collège
+  * La MDSolidarité
+  * Le bâtiment MAME extérieur
+  * Les beaux arts
+  * Le lieu Totem et ses start-up
+  * Le FunLAB
-    "Le numérique c'est l'avenir de l'Homme"
+**14h25 Les FabLabs**
+  * A partir de ce que chacun en a vu, qu'est-ce qu'un FabLab ?
+  * A partir du rapport d'activité, tour d'exemples de projets.
+  * Autour de l’îlot central, expliquer le fonctionnement de l'association.
-    "Utiliser Google et Facebook, c'est incontournable"
+**15h30 PAUSE**
-    "Télécharger, copier, réutiliser, c'est bien"
+**15h50 Mini- conférence : nouvelles formes d'exclusion et médiation numérique**
+Présentation de Malvina sur la médiation numérique.
+Chacun note sur post-it :
+  * Une chose qui vous a marqué, qui vous reste, qui vous interpelle,...
+  * Une question
-    -> Romain prise de note mindmap
-h00 Qu'est-ce que je saurais partager autour du numérique
+===== Module 2 : Initiation à la fabrication numérique et découverte de l'écosystème =====
+**Le 18 avril 2018 au funlab, au 13 et à la pépinière d'entreprise - Avec Malvina et Romain**
-mn Pour lister par groupes de quatre  sur post-it :
-    Ce qu'on saurait partager
+**9h-10h30 - Prise en main des machines du FunLab**
+Transmission de trois machines du FunLab les unes à la suite des autres. Après l'explication engrand groupe de la prmeière, passage à la seconde avec les 2/3 du groupe, puis à la troisième avec 1/3 du groupe.
-    Ce qu'on aimerait apprendre des autres membres du groupe
+L'objectif est la prise en main des machines en autonomie et la démystification du niveau de compétence demandé à chacun sur :
+  * La découpe vinyle
+  * La brodeuse numérique
+  * La découpe fil chaud polystyrène
-    Partage des choses notées et prise en note mindmap
+**10h30 - 10h45 PAUSE**
+**10h45 - 12h30 déblocage et  découverte de nouvelles machines**
-/2 journée | FUNLAB / Romain ->  La médiation numérique
+{{::pika.jpg?200 |}}Déblocage des groupes autonomes sur les différentes mahcines autour d'envies de réalisation libres (stickers, découpes décoratives, badges brodés.
-h Ballade digestive - Visite de MAME :
+Avec une ou deux personnes à chaque fois :
+  * Explication du process d'impression 3D (du modèle à l'impression) par un jeune adhérent
+  * Démonstration de la découpe laser (mais problème de réglage sur la machine...)
-    Place saint-anne et collège
-    La MDSolidarité
+En fin de matinée, chacun est parvenu à faire fonctionner au moins une machine et la majorité repart avec une réalisation.
+Rangement collectif avant de se quitter. Groupe plutôt satisfait de la matinée bien qu'un peu sceptique face à l'intégration des machines dans les projets.
-    Le bâtiment MAME extérieur
+**14h - 17h30 Découverte de projets inspirants, de l’écosystème et du quartier :**
+Présentation de différents projets durant l'après-midi, d'abord à la pépinière, puis au 13.
+  * La [[https://artefacts.coop/|Coopérative d'activité et d'emploi Artefacts]] à la pépinière d'entreprise avec Audrey berouard (co-gérante) + visite de la pépinière
+  * Le [[https://ressources.osons.cc/?OperationSanikartCreerUnJeuVideoAvecLe|projet SaniKart]] et [[https://video.colibris-outilslibres.org/videos/watch/b2b3c584-d41d-46b8-8813-4dbfdd3bccae|sa vidéo]]
+  * Les [[http://www.promeneursdunet37.fr/ promeneurs du net]] et [[https://www.youtube.com/watch?v=AQGutnwFAmw|leur vidéo]]
+  * Le [[http://savoirscommuns.comptoir.net/dunar|projet DUNAR]] pour le numérique en zone rurale avec Guillaume Lopin
+  * Les Brigades numériques avec un diaporama et Aurélie Brunet (tous droits réservés)
-    Les beaux arts
-    Le lieu Totem et ses start-up
+===== Module 3 : Culture libre et entrepreneuriat collectif =====
+**Le 19 avril 2018 au 13 et à la pépinière d'entreprise - Avec Malvina et Romain**
-    Le FunLAB
+**9h - 9h15 - Tour météo du jour**
+Chacun donne son humeur en un mot. 10 "fatigués" sur 13 personnes sortent, mais aussi "curieuse, pégase, "rien".
+En rebond, un tour supplémentaire a été provoqué autour de la questionné "à quelle heure vous-êtes vous couché" ? Les réponses entrent 22h et 4h du matin !
-h25 Les FabLabs
+Enfin un dernier tour de "quelle musique j'écoute pour avoir la pêche".
-    A partir de ce que vous en avez-vu, qu'est-ce qu'un FabLab ?
+**9h15 - 10h15 - "Mon événement"**
+En petit groupe de quatre, chacun a été amené à brainstormer sur "Dans l'idéal, qu'est-ce que j'aimerais faire comme événement ?".
+De nombreuses idées ont ensuite été partagées en grand groupe :
+  * Selfi / photomaton
+   * Une borne à selfies en mode trombinoscope
+    * En libre service
+    * Déboucher sur un mur avec les photos de tous les gens passés par là
+   * Photomaton virtuel
+    * Design carton qui attire l'oeil
+    * Chacun peut se prendre en photo, créer son propre avatar, en mode délire
+    * Pas de pistes techniques encore
+  * Découverte fabrication numérique (initiation, première approche)
+   * Brodeuse
+   * Imprimante 3D ?
+   * Stickers
+  * Quizz pour les moins jeunes
+   * Internet, réseaux sociaux, ...
+    * Pour les participants, se sentir intégré dans une "cause"
+    * Créer de l'interaction, question drôles,...
+   * Quizz sur le numérique
+    * via soft de quizz khaoot
+  * La pétanque 2.0
+   * Réinventer la chose sur un style bowling
+   * Soit un truc automatisé mais complexe techniquement
+   * Soit avec quelqu'un qui compte le score
+  * Ateliers "bidouille"
+   * Des petits "spots" actifs : bricolage numérique, légos,
+  * Créer un jeu de société
+   * Idée d'un jeu virtuel
+    * Un questionnaire en ligne pour co-construire des éléments du jeu
+    * Des éléments de règles / de base déjà prêts
+    * => déboucher le jour J sur des règles finalisées suite à la consultation
+    * => Mis à disposition en "print and play"
+   * Jeu plateau pour enfant autour de l'identité du quartier
+    * Inventer un jeu sur les données personnelles (romain a une super idée....)
+  * Améliorer le Sanikart
+   * En allant prendre des photos
+  * Compétition de jeux vidéos / rencontre esport
+   * Jeu de foot fifa ?
+   * Rencontres autour de l'e-sport
+  * Création musicale avec un soudboard fait maison
+  * Sport et numérique
+   * Associer les deux sujets vu proximité palais des sports
+  * Créer un site pour les démunis
+   * Autour des invendus / restes
+   * Échanger des données sur ce qui reste
+  * Créer une borne de chargement solaire à disposition
+  * Cours de dessin numérique
+   * dessiner, scanner, retoucher avec logiciels de dessin)
+  * Atelier dessin retouche utilisé ensuite sur fond vert photomaton
+  * Atelier PC - le fonctionnement d'un PC
+   * Les composants
+   * Le réparer
+   * Atelier "monter son PC"
+    * Sensibilisation entretien PC  (nettoyage soft, antimalware,...)
+    * Mettre deux PC du même modèle (un "infecté" mal entretenu)
+     * L'autre mal entretenu
+     * => Questionner sur "qu'est-ce qui ralenti le PC ? que faire pour qu'il dure bien dans le temps ?"
+  * Montage photo/vidéo
+  * Site de rencontre
+   * Local
+   * Sortie entre amis (culturel, ballade, ...)
+  * Inclusion sociale / prévention
+   * Autour des séries
+   * Addictions liées au numérique
+  * Geocaching
+   * Rally avec des geocaches
+   * Chasse aux trésors sans indices
+    * Entre les lieux du quartiers pour favoriser la connaissance des gens
+    * Pas obligé d'animer le jeu, mais de l'installer dans l'espace public et de communiquer dessus
+   * En profiter pour affiner la carte (commerçants,...)
+   * Y associer des QR code avc contenus vidéos, etc...
+  * Créer un jeu de groupe
+   * En trois postes : un jeu avec des lignes de code à taper rapidement
+   * Une deuxième personne doit couvrir différents pads pour supprimer les bugs
+   * Une troisième doit dessiner / colorier des choses spécifiques
+   * A la fin un total de points entre les différents postes
+  * Un jeu de capteur de mouvement géant
+  * Créer le Festichouette du Vivre Ensemble hyper-connectée
+  * Un théâtre forum numérique
+   * Pendant trois jours on crée un SAMU NUMÉRIQUE :
+   * Une hotline (un numéro de téléphone, une adresse mail, ou comptes réseaux sociaux)
+   * Des gens nous contactent et nous disent de quoi ils ont besoin
+   * On va chez eux et on les aide en échange d'un thé, d'un café...
+  * On peut aussi créer des ateliers avec les classes de CM1 et CM2 pour leur apprendre à utiliser le Sanitamtam
+  * Création de tuto en différentes langues pour s'orienter dans le quartier et accéder aux différents services de proximités
+  * Installer une ludobox /
+   * Mettre à disposition des jeux « politiques » ou « utiles » libres / des mini jeux vidéos (apprendre à coder, données perso,…)
+   * Pour créer de l'interaction en dehors des ouvertures
+   * => installer le dispositif, prévoir signalétique
+  * Cartographier les commerces
+   * sur OpenStreetMap
+   * mettre à jour sur le site du quartier
+   * Mon Sanitas en 360° - sous licence libre ! !
+  * Faire un street view citoyen du quartier avec Mappillary 360°
+   * Puis créer une carte Umap avec les lieux publics incluant une vue 360°
+   * Puis publier la carte dans un article sur SaniTamTam
+  * Partage de savoirs du quartier (interview conseil citoyen?)
+   * Interviewer vocalement
+    * des habitants / des professionnels sur les données personnelles
+    * le conseil citoyen sur un sujet important (rénovation urbaine, démocratie aus ein du quartier,...)
+   * Partager en ligne et sous forme d'article sur le SaniTamTam
+  * Communication et documentation :
+   * En amont : pour faire venir
+   * Pendant : pour donner à voir en direct (réseaux sociaux, reportage photo vidéo audio pendant, capsules audio du jour,......)
+   * Après : Documenter les actions menées pour qu’elles puissent être reprise ensuite
+  * Fabriquer des éléments de signalétique :
+   * Améliorer la signalétique du 13,
+   * Proposer de la signalétique aux autres structures, aux commerces,...
+   * De la signalétique artistico poétique dans l'espac public (découpe stickers à coller sur les bancs, ...)
-    A partir du rapport d'activité, montrer des exemples de projets.
+**10h15 - 10h30 PAUSE**
-    Autour de l'ilot central, expliquer le fonctionnement de l'association.
+**10h30 - 10h50 : de quoi pourraient avoir besoin les gens ? **
+Brainstorming supplémentaire plus rapide en groupes de quatre autour de ce nouveau sujet, moins d'imaginaire du fait de la méconnaissance du contexte / du quartier / du sujet et de la diversité de compréhension de la consigne :
+  * Compétition de jeux vidéos
+  * Création musicale d'effets sonores + soundboard pour les jouer  (lien reactable)
+  * S'informer, se rassembler, découvrir
+  * Renseigner les gens par rapport aux commerces, associations,...
+  * Course d'orientation avec un questionnaire
+  * Se déplcer parle plus qu'une image
+  * Relier au geocache ? Des caches au niveau des magasins, ...
+  * Un jeu de plateau pour les enfants pour travailler sur l'identité du quartier Création d 'un plateau jeu pour enfants (aller voir maison de quartier)
-    Tour des machines en fonctionnement (Bruno?)
+**10h50 - 12h30 : Priorisation**
+Chacun a mis en gras une idée, si l'idée choisie était déjà en gras, obligation d'en choisir une nouvelle.
+A partir des quinze idées ainsi sélectionnée, chacun a pu affirmer ses préférence en mettant 2 batons sur une idée et 1 baton sur une autre. Les votes sont fait de manière visible par tous et à tour de rôle pour permettre un équilibrage.
+Nous avons ensuite pris quelques minutes pour échanger sur ce que requiert chaque projet en terme de compétences et matériel.
-h30 PAUSE
-h50 Mini- conférence : nouvelles formes d'exclusion et médiation numérique
-    Tous sur un pad
+**14h - 15h30 : outils et usages au sein du groupe**
+A partir de [[https://framindmap.org/c/maps/491438/public|cette carte mentale]] (bien profiter des outils, nos usages, organiser l'information), quinze minute autour des notions d'outils et d'usages.
+La question e l'intérêt d'une "gare centrale" qui centralise toutes les informations utile au groupe a été abordé.
+Le groupe a ensuite été amené à :
+  * Choisir les outils associés à ses besoins pressentis, avec pour seul consigne de permettre un travail collaboratif de bout en bout
+  * De définir les règles d'usage associée à chaque outil via un pad contenant une trame pré-inscrite pour les guider
+  * A mettre en place les outils choisis (discord, les pads et le nextcloud)
+  * Se transmettre l'usage des outils non connus de tous (démo discord) et tester les pads
-    Malvina présente
+Les règles d'usage produites sont téléchargeables depuis ce lien : {{ ::fan4_outils.pdf |}}
+Le concept de gare centrale développé dans la fiche méthodo suivante :
+Les formateurs ont été intégré avec le groupe à l'outil d'échanges.
-h15 Tour de table de retour
+**15h30 - 17h30 : ateliers pratiques**
+Nous avons fini la journée autour d'ateliers pratiques afin de permettre à chacun des outils qu'il ne connaît pas mais pouvant être utiles au projet. Les outils explorés :
+  * [[https://www.mapillary.com/|Mapillary]] : comprendre le fonctionnement / tester dans la rue
+   * Le tuto : https://ressources.osons.cc/?MapilaryServiceDeStreetViewCitoyen
+  * [[http://ludobox.net/#|Ludobox]] :tester un jeu print n play
+  * [[https://www.geocaching.com/play|Geocaching]] : tester le geocaching
+  * [[https://editor.construct.net/|Création de jeu construct 3]] : comprendre le principe de fonctionnement
-    Une chose positive
+===== Stages =====
-    Une chose négative
+  * [[Stage Tommy]]
+  * [[Stage Julie]]
+  * [[Stage philippe]]
+  * [[Stage Johan]]
+===== Documentation des projets =====
+  * [[Datamnesia]]
+  * [[SaniPalaceTv]]
+  * [[Tech'N'Bluff]]