Outils pour utilisateurs
actions_collectives_d_inclusion_numerique_-_temps_d_echange_entre_professionnels
Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
| Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente | ||
|
actions_collectives_d_inclusion_numerique_-_temps_d_echange_entre_professionnels [29/06/2015 22:58] malvina |
actions_collectives_d_inclusion_numerique_-_temps_d_echange_entre_professionnels [21/08/2020 13:25] (Version actuelle) |
||
|---|---|---|---|
| Ligne 4: | Ligne 4: | ||
| ==== Partenaires ==== | ==== Partenaires ==== | ||
| - | * [[http:// | + | * [[Mission locale de Touraine]] |
| * [[http:// | * [[http:// | ||
| * [[centre_social_courteline|PREF-EPN Courteline]] | * [[centre_social_courteline|PREF-EPN Courteline]] | ||
| Ligne 85: | Ligne 85: | ||
| * en vert celles qui sont déjà documentées, | * en vert celles qui sont déjà documentées, | ||
| - | ==== Recensement des types de ressources sur lesquelles peuvent s' | + | ** Recensement des types de ressources sur lesquelles peuvent s' |
| // en cours de documentation // | // en cours de documentation // | ||
| Ligne 155: | Ligne 155: | ||
| * présentation de Résoudre (outils, méthodes, projets...) | * présentation de Résoudre (outils, méthodes, projets...) | ||
| * Labo Emploi & formation linguistique | * Labo Emploi & formation linguistique | ||
| - | | + | * notamment les outils : |
| - | * quelques exemples de projets | + | * [[http:// |
| + | * idées : est-ce qu'il ne serait pas intéressant de réaliser ce type de tutoriel avec un groupe, principe de co-construction ; possibilité aussi de s' | ||
| + | * [[http:// | ||
| + | | ||
| + | * quelques exemples de projets | ||
| * [[http:// | * [[http:// | ||
| * [[http:// | * [[http:// | ||
| - | * carte mentale des pistes de projet des futures actions collectives | ||
| - | * relier les besoins et les pistes de projets | ||
| * Redéfinition/ | * Redéfinition/ | ||
| - | //Plus de détails sur les outils présentés par Résoudre, bientôt// | ||
| - | ==== Besoins | + | ==== Précision / redéfinition |
| * en jaune les actions déjà en cours | * en jaune les actions déjà en cours | ||
| * en vert des exemples d' | * en vert des exemples d' | ||
| Ligne 176: | Ligne 177: | ||
| </ | </ | ||
| + | [[https:// | ||
| + | ===== J3 2 juillet 2015 ===== | ||
| + | ==== Contenu de la matinnée ==== | ||
| + | * Présentation rapide de PREF de Courteline | ||
| + | * Point de situation | ||
| + | * Pas de financement dans le cadre de l'AAP Innovation & Expérimentation du Conseil Départemental, | ||
| + | * De quelle manière une suite peut-elle être envisagée ? | ||
| + | * il est décidé collectivement de poursuivre les temps d' | ||
| + | * certaines pistes de projets peuvent être prises en charge en sollicitant des ressources de Coopaxis (temps animateur/ | ||
| + | * une piste de projet émerge : créer un ** samu numérique ** afin de faire jouer la solidarité et la circulation des savoir-faire entre les membres du groupe pour mettre en place de nouveaux outils (pour développer de nouveaux usages). A développer... | ||
| + | * Précision ou renseignement des données de chaque structure sur le wiki, dans la [[associations_tourangelles|l' | ||
| + | * Découverte et prise en main du [[logiciels: | ||
| + | * Travail sur les freins (cf. ci-dessous) | ||
| + | * Formalisation des pistes de projets (cf. ci-dessous) | ||
| + | |||
| + | ==== Identification des freins à l' | ||
| + | |||
| + | Une première liste de freins à l' | ||
| + | |||
| + | * Peur de l' | ||
| + | * Non maitrise du français | ||
| + | * Méconnaissance de la culture numérique | ||
| + | * La presse qui ne relève que des aspects négatifs du numérique | ||
| + | * A priori qui fait penser qu'il faut avoir fait des études ou être jeune | ||
| + | * Etre en situation d' | ||
| + | * => dévalorisation de la personne | ||
| + | * La dématérialisation " | ||
| + | * Caractère obligatoire qui peut rebuter | ||
| + | * Coût | ||
| + | * La multiplicité des outils rend les choix plus difficiles | ||
| + | * Différence entre communication et information | ||
| + | * Image " | ||
| + | * => certains acteurs ne reconnaissent pas l' | ||
| + | * Manque d' | ||
| + | |||
| + | Cette liste sera retravaillée pour articuler les freins aux besoins listés pendant les journées précédentes et formalisés sur la carte ci-dessus (cf. J2). | ||
| + | |||
| + | ==== Pistes de projets ==== | ||
| + | |||
| + | Etant donné la situation (absence de financement par le CD37), les projets sont moins ambitieux que ce que nous avions imaginé au départ. | ||
| + | |||
| + | * pour le ** PREF-EPN de Courteline ** : | ||
| + | * poursuite des initiatives déjà engagées depuis le mois de novembre 2014 : | ||
| + | * organisation du groupe Libre d'Agir via son espace agora | ||
| + | * réalisation d'un journal papier trimestriel, | ||
| + | * possibilité de s' | ||
| + | * Pour la ** Mission locale ** : | ||
| + | * mise en place d'un espace Agora pour organiser les contenus à partager avec les différentes sessions de la garantie jeune | ||
| + | * idée, également, de créer une carte de ressources comme fil rouge entre les différentes sessions | ||
| + | * la mise en place de cet outil pourra être réalisé grâce aux ressources internes à Coopaxis car nécessité qu'il soit opérationnel dès septembre | ||
| + | * Pour ** Tours Emploi Services ** : | ||
| + | * une réflexion au sein de la structure doit être poursuivie afin de préciser les modalités de mise en place de tels outils (agora + carte de ressources...) : mobilisation des personnes accompagnées, | ||
| + | |||
| + | Afin de mobiliser les ressources nécessaires à la mise en place de tels outils, en s' | ||
| + | |||
actions_collectives_d_inclusion_numerique_-_temps_d_echange_entre_professionnels.1435611509.txt.gz · Dernière modification: 21/08/2020 13:24 (modification externe)
Outils de la page
Sauf mention contraire, le contenu de ce wiki est placé sous les termes de la licence suivante : CC Attribution-Share Alike 4.0 International
