Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- espace_de_travail_des_journees_formation-action [25/02/2016 15:36]
jllebars [Atelier 1 : Scratch et Mindstorm]
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-====== RMAENum - Journées formation-action ======
-  * {{:rmaenum_journees_formation.pdf|contexte et programme des journées}}
-===== J1 - Expressions et citoyenneté =====
-==== Déroulement et documents de travail ====
-  * ** Présentation en images et humeurs **
-Des envies de travailler ensemble, collaborer, échanger, apprendre pour passer un ou des paliers et aussi découvrir, être curieux, en savoir plus sur le sujet du numérique...
-  * ** Présentation des premières données de l'{{:rmaenumprez1.pdf|enquête auprès des structures jeunesses et des équipes de prévention dans 4 quartiers de l'agglomération : représentations et sentiments vis-à-vis du numérique}} **
-Les réactions sur le [[http://pad.comptoir.net/p/RMAEN_journeesformation_J1_espacetravail|pad de la journée]].
-  * ** Groupes d'interview mutuelle : quels projets autour des expressions et de la citoyenneté **
-    * des échanges européens
-    * création de junior asso
-    * un tournoi de foot en Italie
-    * Radio éphémère "[[http://radioexpress.free.fr/blog/|Radio Saint-Pierre Express]]"
-    * Porteurs de parole
-    * "Trombone à la brocante"
-    * Mur d'expression libre après les attentats du 13 novembre 2015
-    * Sensibilisation / prévention aux usages des réseaux sociaux et des jeux vidéos
-    * Atelier Pasteur, contribution au  jeu "[[operation_sanikart|Sanikart]]" (cf. [[http://www.sanilabo.org/|Sanilabo.org]] et [[http://sanikart.comptoir.net/|CityKart]]) (course de karting dans le quartier modélisé en 3D)
-    * Jeu de rôles autour d'un tournoi de FIFA16
-    * Création multimédias en [[https://fr.wikipedia.org/wiki/Animation_en_volume|Stop Motion]]
-    * Expression autour de la "justice" auprès des mineurs
-    * "Que pensez-vous de votre quartier ?" Débats et projets
-    * Auto-portraits [[https://www.youtube.com/watch?v=JSrYpXXMacA|multilayers]]
-    * Festival de pocket films (cf. [[http://www.benoitlabourdette.com/pocket-films/|travail de Benoît Labourdette]])
-Restitutions et prises en main du [[http://pad.comptoir.net/p/RMAEN_journeesformation_J1_espacetravail|pad]] (description des projets dessus).
-Identification de quelques freins et leviers et des outils utilisés sur la [[https://framindmap.org/c/maps/128684/public|carte mentale]] (à poursuivre, compléter, organiser).
-  * ** Présentation sur les enjeux du numérique : {{::rmaenumprez_-_cyrille_-_rmaen_renouveler_les_modes_d_accompagnement_educatif_par_le_numerique_160107.pdf|slides de l'intervention de Cyrille}} **
-  * ** Des projets pour ... (travail en groupes) : **
-    * Redonner vie à un lieu abandonné dans le quartier
-    * Mobiliser les "invisibles" via les réseaux sociaux
-    * Impliquer des jeunes dans l'histoire du quartier
-Début d'idées sur le [[http://pad.comptoir.net/p/RMAEN_journeesformation_J1_espacetravail|pad de la journée]].
-==== Ressources complémentaires pour aller plus loin ====
-  * ** Des vidéos (animation) grand public réalisées par [[http://www.adesias.fr/|Adesiasprod]] ** :
-    * [[https://www.youtube.com/watch?v=qYGxO4NmG_A|Vivons mieux, vivons très très vieux]] (Les avancées de la médecine et des biotech, nanotech...).
-    * [[https://www.youtube.com/watch?v=8vLSf1i4E7A|Si c'est gratuit, vous êtes le produit]]
-    * [[https://www.youtube.com/watch?v=d1RMSSjaMtc|Présentation de l'avenir politique du numérique]]
-    * [[https://www.youtube.com/watch?v=StGQbFDXhTk|La génération Y]]
-    * [[https://www.youtube.com/watch?v=NUMRM5inFR4|La Consommation Collaborative]]
-  * ** Un recueil d'initiatives datant de 2012 mais toujours d'actualité : [[http://www.ftu-namur.org/fichiers/TIC_participation_citoyenne.pdf|"Les outils numériques au service
-d’une participation citoyenne et démocratique augmentée"]]. **
-  * ** Des initiatives en Région Centre val de Loire recueillies par Villes au Carré : [[http://villesaucarre.fr/numeriqueetquartiers/|"Les usages numériques : un atout d'égalité pour les quartiers"]]. **
-  * ** Netpublic >> [[http://netpublic.fr]] **
-  * ** ÉduScol >> [[http://eduscol.education.fr]] **
-  * ** Réseau de veille thématique des EPN de Basse-Normandie >>[[http://www.scoop.it/u/mediationnumeriquenormande]] **
-  * ** Des exemples de projets collaboratifs et/ou citoyens ** :
-    * Le site des projets citoyens : un site collaboratif à destination des associations en Région Île-de-France >> [[http://www.projets-citoyens.fr]]
-    * Wiki-Rennes et Wiki-Brest : les carnets collaboratifs des territoires >> [[http://www.wiki-brest.net/index.php/]]
-    * Territoires sonores : les wiki-balades en presqu’ile de Crozon, au pays de Brest >> [[http://www.territoires-sonores.net]]
-    * Wikidébrouillard et les Taxinomes : deux initiatives de l’association « Les petits débrouillards de Bretagne » >> [[http://www.wikidebrouillard.org]] et [[http://www.lestaxinomes.org]]
-    * Bondy blog : des blogueurs racontent la vie des quartiers >> [[http://bondyblog.liberation.fr/]]
-    * Les blogueurs nantais >> [[https://blogueursnantais.wordpress.com/]]
-    * Mediablog coopératif @Brest >> [[http://www.mediablog-brest.net/]]
-    * Les web-trotteurs de Rennes >> [[http://trotteurs.ac-rennes.fr/]]
-    * Les ruches : réseaux sociaux locaux en Bretagne >> [[https://profils.ruche.org/]]
-    * Voisins malins : une entreprise sociale dans les quartiers populaires >> [[http://www.voisin-malin.fr/]]
-    * MAP-MIE : cartographie participative des mineurs isolés étrangers >> [[http://map-mie.org/]]
-===== J2 - Bidouilles numériques et créativité =====
-Le [[http://pad.comptoir.net/p/RMAEN_journeesformation_J2_espacetravail|pad de la journée]]
-==== Quelques liens en avant-première ====
-  * ** Les [[coding_gouters_palo_altour|coding goûters de Palo Altours]] ** : avec des liens vers les outils d'apprentissage et une veille sur l'apprentissage du code pour les enfants/adolescents
-  * ** Deux présentations des actions du [[http://funlab.fr|Funlab]] (fablab de Tours) ** :
-    * {{:le_funlab_ses_realisations_2013-2014.pdf|2013-2014}}
-    * {{:le_funlab_ses_realisations_2014-2015.pdf|2014-2015}}
-  * ** Des exemples de projets documentés sur le wiki ** :
-    * [[residence_numerique_accueil_de_loisirs_louis_pasteur|Bidouilles pastorales]]
-    * [[visites_au_funlab_-_fablab_de_tours|Visites au Funlab]]
-==== Quelques outils pour rendre séductrice une idée : présenter autrement ====
-  * carte heuristique >> remplacer power point
-    * [[http://framindmap.org/|Framindmap]]
-    * [[http://www.xmind.net/|Xmind]] : avantage dans déplacements car pas besoin de connection internet)
-  * animations en ligne :
-    * [[https://prezi.com/|prezi]] : temps d'apprentissage à peu près 20 min, modèles et tuto pour choisir un mode d'animation
-  * créer des animations :
-    * [[https://www.moovly.com/|Moovly]] : permet de faire des choses simplement mais spectaculaires
-    * D'autres outils comme [[http://www.adobe.com/fr/products/edge-animate.html|Adobe Hedge]] : animation interactive mais outil payant très cher
-  * lancer des débats par l'infographie ou des vidéos :
-      * [[https://www.commoncraft.com/|CommonCraft]]  (ex. les zombies)
-      * [[https://www.youtube.com/user/datagueule|Datagueule]] (ex. Le complot)
-  * astuces pour les recherches sur google :
-    * Outils de recherche >> droits d'usages
-    * recherche par type de documents : typefile:pdf (ou doc ou ppt ou avi...)
-    * recherche spécifique sur un site en particulier : site:mediapart.fr droit du travail ou site:gouv.fr droit du travail
-    * les deux recherches en même temps : site:gouv.fr filetype:pdf droit du travail
-    * pour recherche un terme sur une page : ctrl f
-==== Outils pour valoriser un projet ====
-  * créer des magazines :
-    * [[https://madmagz.com/fr|Madmagz]] : minimum 4 pages et max 140 pages
-    * Autres outils [[http://www.adobe.com/fr/products/indesign.html|Indisign]], [[http://www.scribus.net/|Scribus]] : plus complexe
-  * créer un site web :
-    * [[http://fr.wix.com/|Wix]] : limité à 2 GO en mode gratuit
-    * [[http://fr.jimdo.com/|Jimdo]]
-  * gérer et conduire des projets collectivement :
-    * [[https://trello.com/|Trello]] : ex. organiser une fête de quartier, s'organiser au sein d'une junior asso
-  * faire de la veille prospective :
-    * [[http://www.pearltrees.com/|Pearltrees]]
-==== Outils d'apprentissage à son rythme ====
-  * [[https://fr.wikipedia.org/wiki/Formation_en_ligne_ouverte_%C3%A0_tous|MOOC]], SPOC (possibilité d'interagir avec les autres), MIMO (cours de 3 à 4 minutes) :
-    * [[https://www.commoncraft.com/|CommonCraft]]
-    * [[https://fr.khanacademy.org/|Khan Academy]] : math, informatique, biologie, physique - à partir de 5 ans, possibilité de faire des classes
-    * [[https://www.projet-voltaire.fr/|projet Voltaire]] - français
-    * [[http://www.reussite-bac.com/|réussite bac]]
-    * [[https://www.codecademy.com/fr|Code Academy]]
-    * [[https://www.france-universite-numerique-mooc.fr/|MOOC du Fun - France Université Numérique]]
-    * Autre plateforme de MOOC [[https://www.edx.org/|EdX]]
-  * outils moins classiques
-    * [[https://fr.duolingo.com/|Duolingo]]
-    * [[https://code.org|code.org]]
-    * [[https://codecombat.com/|codecombat]]
-==== Pour sensibiliser ou se sensibiliser à la question de l'usage des données privées ====
-    * [[https://donottrack-doc.com/fr|Do not track]] : série documentaire
-==== Ateliers ====
-ateliers ont été proposés :
-  * la programmation à travers des robots et l'application Scracth
-  * les imprimantes 3D
-{{:janvier_071.jpg?300|}}{{:janvier_072.jpg?300|}}
-=== Atelier 1 : Scratch et Mindstorm ====
-Les objectifs étaient de faire faire un carré au robot (photo de gauche) et de monter et animer d'autres robots (photo de droite).
-{{:janvier_066.jpg?300|}}{{:janvier_073.jpg?300|}}
-=== Atelier 2 : Découpeuse fil chaud, scratch, fils et fer à souder ===
-{{:janvier_068.jpg?300|}}{{:janvier_069.jpg?300|}}

Savoirs communs

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