Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- usages_numeriques_et_participation [05/11/2014 12:05] – malvina
+++ usages_numeriques_et_participation [21/08/2020 13:25] (Version actuelle) – modification externe 127.0.0.1
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 Les ** freins dans leur usage ** sont de plusieurs ordre :
-  * tout le monde n'a pas internet, comment ne pas exclure les plus éloignés du numérique ?
-  * lorsque l'organisation interne devient transparente, comment justifier certains choix stratégiques au détriment du positionnement d'une majorité ? (question relative aux sondages en ligne)
-  * difficulté pour apprécier la portée des informations transmises (réseaux sociaux, site internet, mailing liste...)
-  *  l'entretien du matériel et sa maintenance, l'installation de logiciels apparaît problématique pour certaines associations
-  * de même pour la mise à jour des sites internet
   * problème de formation et de connaissance des outils, quels sont les usages adéquates, l'étendue des potentialités de ces outils ?
   * problème du temps à y consacrer (en lien avec la maîtrise et les compétences)
-  * difficulté à rendre fédérateur l'outil dans le temps / à perdurer
+  * tout le monde n'a pas internet, comment ne pas exclure les plus éloignés du numérique ? Comment les convaincre de l'intérêt ? Comment les former ?
+  * l'entretien du matériel et sa maintenance, l'installation de logiciels apparaît problématique (temps, coût, compétences) pour les associations qui n'ont pas les compétences en interne ;
+  * de même pour la mise à jour des sites internet ;
+  * manque de visibilité ou de recul sur les effets produits, difficulté pour apprécier la portée des informations transmises (réseaux sociaux, site internet, mailing liste…) ;
+  * lorsque l'organisation interne devient transparente, comment justifier certains choix stratégiques au détriment du positionnement d'une majorité ? (question relative aux sondages en ligne) ;
+  * difficulté à rendre fédérateur l'outil dans le temps / à perdurer.
 Les ** gains sur la participation ** sont attendus à deux niveaux principalement :
   * augmenter le nombre d'adhérents et de participants aux manifestations organisées
-  * Mutualiser des informations et des ressources en interne
+  * mutualiser des informations et des ressources en interne
 Plusieurs ** questions transversales ** sont posées :
   * Comment évaluer le retour de la participation par rapport à l'investissement numérique (humain, temps, coût...) => quels outils ? Quels retours (quantitatif ou qualitatif) ?
     * >> Une nouvelle fois la question du temps d'appropriation et d'expérimentation se pose. Les résultats ne peuvent pas être immédiats, ce qui entre en contradiction avec la rapidité des flux d'information et leur nombre.
-  * Comment gérer collectivement des "communautés numériques" ?
+  * Comment gérer collectivement des "communautés numériques" et faire perdurer les initiatives ?
     * >> Quelle modération mettre en place ?
-    * >> Quelles règles de conduite qui garantissent le bien vivre-ensemble, alors que l'usage de ces outils entraîne parfois un changement de codes sociaux ?
+    * >> Quelles règles de conduite qui puissent garantir le bien vivre-ensemble, alors que l'usage de ces outils entraîne parfois un changement de codes sociaux et de codes de langage ?
-    * >> Quelles modes d'animation qui articulent présentiel et échanges à distance et garantissent l'inter-connaissance des membres de la communauté, la mise en place d'une co-responsabilité dans les productions, une intégration des personnes les plus démunies face au numérique ?
+    * >> Quelles modes d'animation mettre en place qui articulent présentiel et échanges à distance et garantissent l'inter-connaissance des membres de la communauté, la mise en place d'une co-responsabilité dans les productions, une intégration des personnes les plus démunies face au numérique ?