Ressources documentaires

Les enjeux, les possibles

Présentations utilisées par Artefacts durant les journées d'accompagnement collectif du DLA37 (2013 - 2014) et les rencontres organisées par Villes au carré sur la nouvelle politique de la ville (2014) :
Des sites d'associations et de réseaux sur les pratiques collaboratives et le numérique :
- L'excellent travail de l'association Outils réseaux : http://outils-reseaux.org
- Le wiki du réseau Intercoop, un réseau des réseaux francophones de la coopération, de l'intelligence collective et des pratiques collaboratives : http://www.intercoop.info/index.php/Accueil
- Pratiques numériques - Coopération et partage autour des pratiques collaboratives, relie et diffuse initiatives, réflexions et contenus autour des pratiques collaboratives : http://www.pratiques-collaboratives.net/
- le réseau de veille des usages numériques de la Région Normandie : Médiation numérique normande, avec un classement thématique (tourisme, infojeunesse, culture, sénior, handicap, actu, ressources pédagogiques, arts numériques, éducation, musique, réseaux sociaux, emploi, technologie, association, jeux, entreprenariat et télétravail, Europe) : http://www.scoop.it/u/mediationnumeriquenormande

Wikicité : événement sur la participation citoyenne à l'ère du numérique - Montréal
Wikicité101 : outil pédagogique de l'OPCM (Office de Consultation Publique de Montréal) sur la participation citoyenne à l'ère du numérique
Un Manuel de la coopération formalisé par Outils-Réseaux : “Trucs et astuces pour impulser de la coopération… ou comment instiller de l'intelligence collective dans un groupe”
Le rapport du réseau Recherche & Solidarités : Développement du numérique dans les associations et nouvelles formes de mobilisation citoyenne
Une boîte à outils collaborative par multiBÀO : plus de 200 fiches pour coopérer
Comment faire collaborer des gens créatifs ? : bonne question… des idées…

En Région Centre un nouvel Observatoire régional des usages du numérique à l'école
- > Les missions de cet observatoire :
  - Repérer les projets pédagogiques s'appuyant sur des outils et des ressources numériques. Tenter de cerner leurs usages au travers de trois interrogations :
    - en quoi sont-ils utiles ?
    - selon quelles modalités sont ils utilisables ?
    - sont ils acceptables ?
- > Des représentants des collectivités territoriales, du rectorat, de l'université et de l'ESPE constituent avec le réseau Canopé de l'académie d'Orleans-Tours, animateur de cette instance, le comité de pilotage de cet outil d'aide à la décision.
- > L'ensemble des productions de l'Observatoire, rassemblé dans ce site, est destiné aux enseignants et formateurs et est alimenté par les équipes institutionnelles (corps d'inspection, CARDIE, mission TICE, enseignants chargés de l'accompagnement pédagogique du réseau Canopé, enseignants et formateurs de l'université).
A Tours, le numérique entre dans les classes : un article de la Nouvelle République