Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- questions_-_brouillons [20/01/2014 23:13] – créée malvina
+++ questions_-_brouillons [21/08/2020 13:25] (Version actuelle) – modification externe 127.0.0.1
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 ====== Des questions ======
-**Le numérique est-il une affaire de spécialiste ?**
+==== Le numérique est-il une affaire de spécialiste ? ====
-//C'est quoi le problème ?//
+**C'est quoi le problème ?**
 Quels sont réellement  les savoirs de base : se servir d'un tableur, retoucher une photo ?
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-//Dans l'idéal il faudrait...//
+**Dans l'idéal il faudrait...**
-//Comment fait-on dans la réalité ?//
+**Comment fait-on dans la réalité ?**
 Réaliser une base de données qui recense les espaces numériques, avec les compétences particulières des encadrants, donner du sens à un réseau - se faire connaître et reconnaître et savoir à quelle porte frapper en cas de besoin particulier.
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 Application des droits à la formation dans les structures, besoins de formation non remplis à cause de la responsabilité vis-à-vis de son public (culpabilisation, quelle diminution réelle des tâches quand on part en formation...?)
-**Travailler en partenariat. Une évidence, oui, mais comment ?**
-//C'est quoi le problème ?//
+------------------------------------------------------------------------------
+==== Travailler en partenariat. Une évidence, oui, mais comment ? ====
+**C'est quoi le problème ?**
 Problème de définition sur le mot partenariat. Certains préfèrent celui de coopération.
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-//Dans l'idéal il faudrait ...//
+**Dans l'idéal il faudrait ...**
 Trouver des intérêts partagés, communs.
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-//Comment on fait dans la réalité ?//
+**Comment on fait dans la réalité ?**
 Quel temps pour ça ?
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 aspects du partenariat
-- compétences complémentaires
+  * compétences complémentaires
-- sur la même activité alors partage d'informations
+  * sur la même activité alors partage d'informations
 Les appels d'offre posés sur des activités et pas sur des structures pourraient ouvrir au partenariat.