Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- questions_-_brouillons [20/01/2014 23:13]
malvina créée
+++ questions_-_brouillons [14/03/2014 16:34]
malvina [Travailler en partenariat. Une évidence, oui, mais comment ?]
@@ Ligne 1: / Ligne 1: @@
 ====== Des questions ======
-**Le numérique est-il une affaire de spécialiste ?**
+==== Le numérique est-il une affaire de spécialiste ? ====
-//C'est quoi le problème ?//
+**C'est quoi le problème ?**
 Quels sont réellement  les savoirs de base : se servir d'un tableur, retoucher une photo ?
@@ Ligne 30: / Ligne 30: @@
-//Dans l'idéal il faudrait...//
+**Dans l'idéal il faudrait...**
-//Comment fait-on dans la réalité ?//
+**Comment fait-on dans la réalité ?**
 Réaliser une base de données qui recense les espaces numériques, avec les compétences particulières des encadrants, donner du sens à un réseau - se faire connaître et reconnaître et savoir à quelle porte frapper en cas de besoin particulier.
@@ Ligne 41: / Ligne 41: @@
 Application des droits à la formation dans les structures, besoins de formation non remplis à cause de la responsabilité vis-à-vis de son public (culpabilisation, quelle diminution réelle des tâches quand on part en formation...?)
-**Travailler en partenariat. Une évidence, oui, mais comment ?**
-//C'est quoi le problème ?//
+------------------------------------------------------------------------------
+==== Travailler en partenariat. Une évidence, oui, mais comment ? ====
+**C'est quoi le problème ?**
 Problème de définition sur le mot partenariat. Certains préfèrent celui de coopération.
@@ Ligne 68: / Ligne 72: @@
-//Dans l'idéal il faudrait ...//
+**Dans l'idéal il faudrait ...**
 Trouver des intérêts partagés, communs.
@@ Ligne 83: / Ligne 87: @@
-//Comment on fait dans la réalité ?//
+**Comment on fait dans la réalité ?**
 Quel temps pour ça ?

Savoirs communs

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