jeuxvideos2
Différences
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jeuxvideos2 [05/10/2015 20:06] – cyrille37 | jeuxvideos2 [21/08/2020 13:25] (Version actuelle) – modification externe 127.0.0.1 | ||
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G2 - Olivier, Mickael | G2 - Olivier, Mickael | ||
- | Le phénomène jeux vidéos | + | ====== |
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+ | ===== 1- Un événement social ===== | ||
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- | 1- Un Evenement social** | ||
Contrairement a la pensée générale le jeux vidéos peut-être un facteur de rassemblement sociale | Contrairement a la pensée générale le jeux vidéos peut-être un facteur de rassemblement sociale | ||
+ | __**Exemple: | ||
+ | ]] | ||
- | Exemple: La DreamHack qui a eu lieu à Tours et qui revient en 2016 ! | + | Il s'agit d'un événement international rassemblant des fans de jeux de plusieurs franchises, cela permet de favoriser des rencontres pour discuter, échanger des points de vue sur nos jeux préférés. (On pourrait comparer cela aux événements sportifs de haut niveaux, mais version jeux vidéos |
- | http:// | + | ===== 2- Apprentissage par le jeux vidéos |
- | * Il s'agit d'un évènement international rassemblant des fans de jeux de plusieurs franchises, cela permet de favoriser des rencontres pour discuter, échanger des points de vue sur nos jeux préférés. (On pourrait comparer cela aux évènements sportifs de haut niveaux, mais version | + | |
- | **2- Apprentissage par le jeux vidéos** | ||
- | L' | + | ==== L' |
- | * Certains jeux jouables en version originale sous-titré peuvent permettre un meilleur apprentissage de la langue, car on y trouve du plaisir (le jeu en lui même) et la volonté de comprendre les dialogues qui entraine une recherche dans le dictionnaire :=). | ||
- | | + | Certains jeux jouables en version originale sous-titré peuvent permettre un meilleur apprentissage de la langue, car on y trouve du plaisir (le jeu en lui même) et la volonté de comprendre les dialogues qui entraine une recherche dans le dictionnaire :=). |
+ | |||
+ | __**Exemple (personnel): | ||
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- | * Exemples: | + | __**Exemples:**__ |
+ | [[https:// | ||
- | | + | [[https:// |
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+ | ==== Développement de la réflexion et la réactivité. ==== | ||
- | * Nous avons aussi d' | + | |
- | Les jeux ayant une IA très developpée | + | Les jeux ayant une IA très développée |
- | * En exemple: | + | |
- | * | + | __**exemples:**__ |
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+ | | ||
| | ||
- | * Concernant les points positifs de jeux vidéos dans l' | + | Concernant les points positifs de jeux vidéos dans l' |
- | **3- Le jeu vidéo support pour utilisation professionnelle** | + | ===== 3- Le jeu vidéo support pour utilisation professionnelle |
- | Certains jeux vidéos étant conçus pour être des simulations proches de la réalité peuvent être utilisés comme Supports professionnel. | ||
- | * Exemple de footbal manager: Le principe de ce jeu est d'être dans la peau d'un manager /entraineur de football qui doit selectionner et entrainer | + | Certains jeux vidéos étant conçus pour être des simulations |
- | cf article: http:// | + | * [[https:// |
- | * Exemple de Minecraft qui est utilisé comme support pédagogique en Histoire, Géographie (reconstitutions de lieux) | + | * [[https:// |
- | Cf: http:// | + | ==== Liens complémentaires ==== |
- | * Opération Sanikart : http:// | + | * [[http:// |
- | * Apprendre le code en jouant : https:// | + | * [[https:// |
- | * Jeux pour les futurs chirurgiens | + | * [[http:// |
tag: FanLab | tag: FanLab | ||
jeuxvideos2.1444068399.txt.gz · Dernière modification : 21/08/2020 13:23 (modification externe)