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jeuxvideos2

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jeuxvideos2 [23/09/2015 16:55] – le_roi_chatjeuxvideos2 [21/08/2020 13:25] (Version actuelle) – modification externe 127.0.0.1
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 G2 - Olivier, Mickael G2 - Olivier, Mickael
  
-Le phénomène jeux vidéos +====== Le phénomène jeux vidéos ====== 
-** + 
-1- Un Evenement social**+ 
 + 
 +===== 1- Un événement social ===== 
 Contrairement a la pensée générale le jeux vidéos peut-être un facteur de rassemblement sociale Contrairement a la pensée générale le jeux vidéos peut-être un facteur de rassemblement sociale
  
 +__**Exemple:**__ [[http://www.tours-evenements.com/detail-manifestation-vinci/items/85.html|La DreamHack qui a eu lieu à Tours et qui revient en 2016 !
 +]]
  
-    Exemple: La DreamHack qui a eu lieu à Tours et qui revient en 2016 !+Il s'agit d'un événement international rassemblant des fans de jeux de plusieurs franchises, cela permet de favoriser des rencontres pour discuter, échanger des points de vue sur nos jeux préférés. (On pourrait comparer cela aux événements sportifs de haut niveaux, mais version jeux vidéos !)
  
-http://www.tours-evenements.com/detail-manifestation-vinci/items/85.html +===== 2- Apprentissage par le jeux vidéos =====
-Il s'agit d'un évènement international rassemblant des fans de jeux de plusieurs franchises, cela permet de favoriser des rencontres pour discuter, échanger des points de vue sur nos jeux préférés. (On pourrait comparer cela aux évènements sportifs de haut niveaux, mais version jeux vidéos !)+
  
-**2- Apprentissage par le jeux vidéos** 
  
- L'apprentissage de la langue et de l'histoire par le jeu.+==== L'apprentissage de la langue et de l'histoire par le jeu. ==== 
  
 Certains jeux jouables en version originale sous-titré peuvent permettre un meilleur apprentissage de la langue, car on y trouve du plaisir (le jeu en lui même) et la volonté de comprendre les dialogues qui entraine une recherche dans le dictionnaire :=). Certains jeux jouables en version originale sous-titré peuvent permettre un meilleur apprentissage de la langue, car on y trouve du plaisir (le jeu en lui même) et la volonté de comprendre les dialogues qui entraine une recherche dans le dictionnaire :=).
  
-    Exemple (personnel): Metal gear solid (cinématiques en anglais avec beaucoup de dialogues)+ __**Exemple (personnel):**__ [[https://fr.wikipedia.org/wiki/Metal_Gear_Solid|Metal gear solid]] (cinématiques en anglais avec beaucoup de dialogues)
  
  
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-    Exemples: +__**Exemples:**__  
 +[[https://fr.wikipedia.org/wiki/Age_of_Empires|Ages of empires]], [[https://fr.wikipedia.org/wiki/Medal_of_Honor_%28s%C3%A9rie%29|medal of honor]] etc. jeux de stratégie allant de la période antique à l'âge moderne. Le mode campagne étant relaté sous forme de récits (Jeanne d'arc et la guerre de 100 ans, Les conquêtes de gengis Khan, la guerre des gaules, guerres mondiales etc.)
  
-    Ages of empires, medal of honor etc. jeux de stratégie allant de la période antique à l'âge moderne. Le mode campagne étant relaté sous forme de récits (Jeanne d'arc et la guerre de 100 ans, Les conquêtes de gengis Khan, la guerre des gaules, guerres mondiales etc.)+[[https://fr.wikipedia.org/wiki/Croisades_:_Conspiration_au_royaume_d%27Orient|Croisades, conspiration au royaume d'orient]] : Jeu d'énigme se positionnant sur les relations entre le royaume chrétien de Jérusalem les croisés d'Europe et les musulmans dirigés par Saladin. (Chaque mission est une sorte d'énigme accompagnée d'un lexique résumant les informations et une courte biographie sur les machines de guerres de l'époque, les ordres guerriers, les personnalités influentes (Guy de lusignan, Baudoin IV, Renaud de Chatillon etc.)
  
-    Croisades, conspiration au royaume d'orient : Jeu d'énigme se positionnant sur les relations entre le royaume chrétien de Jérusalem les croisés d'Europe et les musulmans dirigés par Saladin. (Chaque mission est une sorte d'énigme accompagnée d'un lexique résumant les informations et une courte biographie sur les machines de guerres de l'époque, les ordres guerriers, les personnalités influentes (Guy de lusignan, Baudoin IV, Renaud de Chatillon etc.) 
  
 +==== Développement de la réflexion et la réactivité. ====
  
-Nous avons aussi d'autres jeux qui developpent la réflexion et la réactivité.  +  
-Les jeux ayant une IA très developpée permettent de développer nos capacités de réflexion et notre réactivité tels les jeux de logiques, stratégies, réflexion (Croisade, Tomb raider, counterstrike, heroes of might and magic) +Les jeux ayant une IA très développée permettent de développer nos capacités de réflexion et notre réactivité tels les jeux de logiques, stratégies, réflexion ([[https://fr.wikipedia.org/wiki/Croisades_:_Conspiration_au_royaume_d%27Orient|Croisade]], [[https://fr.wikipedia.org/wiki/Tomb_Raider|Tomb raider]], [[https://fr.wikipedia.org/wiki/Counter-Strike|Counter-Strike]], [[https://fr.wikipedia.org/wiki/Heroes_of_Might_and_Magic|Heroes of Might and Magic]]) 
-En exemple: + 
-    Croisade étant un jeu d'éngimes principalement il nécessite de réfléchir aux éléments logiques de l'énigme proposée, Construire un trébuchet, résoudre un carré magique, préparer un antidote par le biais de l'alchimie etc...  + __**exemples:**__ 
-    Counterstrike pour ne citer que lui est un autre genre de jeu à réflexion mais en plus extrême, car il nécéssite aussi une capacité à pouvoir réagir très rapidement tout en réflechissant aux actions de ses adversaires et coéquipier, parallèllement il développe aussi l'esprit d'équipe et le leadership.< +  * **Croisade:** étant un jeu d’énigmes principalement il nécessite de réfléchir aux éléments logiques de l'énigme proposée, Construire un trébuchet, résoudre un carré magique, préparer un antidote par le biais de l'alchimie etc...  
 +  * **Counterstrike:** pour ne citer que lui est un autre genre de jeu à réflexion mais en plus extrême, car il nécessite aussi une capacité à pouvoir réagir très rapidement tout en réfléchissant aux actions de ses adversaires et coéquipier, parallèlement il développe aussi l'esprit d'équipe et le leadership. 
          
  
  
-Concernant les points positifs de jeux vidéos dans l'éducation on peut aussi se reporter à cet article: http://eduscol.education.fr/numerique/dossier/apprendre/jeuxserieux/phenomene+Concernant les points positifs de jeux vidéos dans l'éducation on peut aussi se reporter à [[http://eduscol.education.fr/numerique/dossier/apprendre/jeuxserieux/phenomene|cet article]] 
  
  
-**3- Le jeu vidéo support pour utilisation professionnelle**+===== 3- Le jeu vidéo support pour utilisation professionnelle =====
  
-Certains jeux vidéos étant conçus pour être des simulations proches de la réalité peuvent être utilisés comme Supports professionnel. 
  
-    Exemple de footbal manager: Le principe de ce jeu est d'être dans la peau d'un manager /entraineur de football qui doit selectionner et entrainer des joeueurs avec des critères très proches de la réalité dans le monde du football+Certains jeux vidéos étant conçus pour être des simulations proches de la réalité peuvent être utilisés comme Supports professionnel.
  
-cf article: http://www.slate.fr/story/90841/clubs-donnees-football-manager-recrutement-joueurs+      * [[https://fr.wikipedia.org/wiki/Football_Manager|Exemple de footbal manager]]: Le principe de ce jeu est d'être dans la peau d'un manager/entraîneur de football qui doit sélectionner et entraîner des joueurs avec des critères très proches de la réalité dans le monde du football. Pour en savoir plus[[http://www.slate.fr/story/90841/clubs-donnees-football-manager-recrutement-joueurs|c'est ici]].
  
-    Exemple de Minecraft qui est utilisé comme support pédagogique en Histoire, Géographie (reconstitutions de lieux)+      * [[https://fr.wikipedia.org/wiki/Minecraft|Exemple de Minecraft]]: qui est utilisé comme support pédagogique en Histoire, Géographie (reconstitutions de lieux). Pour aller plus loin [[http://minecraft.fr/un-professeur-integre-minecraft-dans-ses-cours/|C'est ici]]. 
  
-Cf: http://minecraft.fr/un-professeur-integre-minecraft-dans-ses-cours/+==== Liens complémentaires ====
  
-    Opération Sanikart : http://villesaucarre.fr/numeriqueetquartiers/operation-sanikart/  +  * [[http://villesaucarre.fr/numeriqueetquartiers/operation-sanikart/|Opération Sanikart]] 
 +  * [[https://codecombat.com/|Apprendre le code en jouant]]  
 +  * [[http://www.mimicsimulation.com/products/dv-trainer/|Jeux pour les futurs chirurgiens]]
  
-Apprendre le code en jouant : https://codecombat.com/+tag: FanLab
  
-Jeux pour les futurs chirurgiens ? 
jeuxvideos2.1443020125.txt.gz · Dernière modification : 21/08/2020 13:24 (modification externe)