• contexte et programme des journées

• Présentation en images et humeurs

Des envies de travailler ensemble, collaborer, échanger, apprendre pour passer un ou des paliers et aussi découvrir, être curieux, en savoir plus sur le sujet du numérique…

• Présentation des premières données de l'enquête auprès des structures jeunesses et des équipes de prévention dans 4 quartiers de l'agglomération : représentations et sentiments vis-à-vis du numérique

Les réactions sur le pad de la journée.

• Groupes d'interview mutuelle : quels projets autour des expressions et de la citoyenneté
  • des échanges européens
  • création de junior asso
  • un tournoi de foot en Italie
  • Radio éphémère “Radio Saint-Pierre Express”
  • Porteurs de parole
  • “Trombone à la brocante”
  • Mur d'expression libre après les attentats du 13 novembre 2015
  • Sensibilisation / prévention aux usages des réseaux sociaux et des jeux vidéos
  • Atelier Pasteur, contribution au jeu “Sanikart” (cf. Sanilabo.org et CityKart) (course de karting dans le quartier modélisé en 3D)
  • Jeu de rôles autour d'un tournoi de FIFA16
  • Création multimédias en Stop Motion
  • Expression autour de la “justice” auprès des mineurs
  • “Que pensez-vous de votre quartier ?” Débats et projets
  • Auto-portraits multilayers
  • Festival de pocket films (cf. travail de Benoît Labourdette)

Restitutions et prises en main du pad (description des projets dessus).

Identification de quelques freins et leviers et des outils utilisés sur la carte mentale (à poursuivre, compléter, organiser).

• Présentation sur les enjeux du numérique : slides de l'intervention de Cyrille

• Des projets pour … (travail en groupes) :
  • Redonner vie à un lieu abandonné dans le quartier
  • Mobiliser les “invisibles” via les réseaux sociaux
  • Impliquer des jeunes dans l'histoire du quartier

Début d'idées sur le pad de la journée.

• Des vidéos (animation) grand public réalisées par Adesiasprod :
  • Vivons mieux, vivons très très vieux (Les avancées de la médecine et des biotech, nanotech…).
  • Si c'est gratuit, vous êtes le produit
  • Présentation de l'avenir politique du numérique
  • La génération Y
  • La Consommation Collaborative

• Un recueil d'initiatives datant de 2012 mais toujours d'actualité : "Les outils numériques au service d’une participation citoyenne et démocratique augmentée".
• Des initiatives en Région Centre val de Loire recueillies par Villes au Carré : "Les usages numériques : un atout d'égalité pour les quartiers".
• Netpublic » http://netpublic.fr
• ÉduScol » http://eduscol.education.fr
• Réseau de veille thématique des EPN de Basse-Normandie »http://www.scoop.it/u/mediationnumeriquenormande

• Des exemples de projets collaboratifs et/ou citoyens :
  • Le site des projets citoyens : un site collaboratif à destination des associations en Région Île-de-France » http://www.projets-citoyens.fr
  • Wiki-Rennes et Wiki-Brest : les carnets collaboratifs des territoires » http://www.wiki-brest.net/index.php/
  • Territoires sonores : les wiki-balades en presqu’ile de Crozon, au pays de Brest » http://www.territoires-sonores.net
  • Wikidébrouillard et les Taxinomes : deux initiatives de l’association « Les petits débrouillards de Bretagne » » http://www.wikidebrouillard.org et http://www.lestaxinomes.org
  • Bondy blog : des blogueurs racontent la vie des quartiers » http://bondyblog.liberation.fr/
  • Les blogueurs nantais » https://blogueursnantais.wordpress.com/
  • Mediablog coopératif @Brest » http://www.mediablog-brest.net/
  • Les web-trotteurs de Rennes » http://trotteurs.ac-rennes.fr/
  • Les ruches : réseaux sociaux locaux en Bretagne » https://profils.ruche.org/
  • Voisins malins : une entreprise sociale dans les quartiers populaires » http://www.voisin-malin.fr/
  • MAP-MIE : cartographie participative des mineurs isolés étrangers » http://map-mie.org/

• Les coding goûters de Palo Altours : avec des liens vers les outils d'apprentissage et une veille sur l'apprentissage du code pour les enfants/adolescents
• Deux présentations des actions du Funlab (fablab de Tours) :
  • 2013-2014
  • 2014-2015
• Des exemples de projets documentés sur le wiki :
  • Bidouilles pastorales
  • Visites au Funlab

Le pad de la journée