Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
emploi_formation_et_financement_dans_les_epn [10/03/2014 15:36] malvina [dispositif visant la création des 2000 emplois d'avenir numériques] lien tiers-lieux |
emploi_formation_et_financement_dans_les_epn [21/08/2020 13:25] |
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- | ====== Emploi, formation et financement dans les EPN ====== | ||
- | Rencontre organisée par [[http:// | ||
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- | Accueillis par les membres de PING, le responsable de la Cyberbase et le maire de Marolle-les-Braults (très intéressé par les questions de fibre optique et de préservation de nos forêts...), | ||
- | Ceux-ci se sont concentrés autour de trois thèmes (voir le [[http:// | ||
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- | Avant de démarrer Thomas Bernardi de PING rappelle les trois pistes explorées par l' | ||
- | * les transformations structurelles et sociales apportées par l' | ||
- | * les enjeux de l' | ||
- | * les logiciels libres : regarder, comprendre comment, de quoi et pour quoi ils sont faits... | ||
- | Il rappelle aussi le rôle d' | ||
- | |||
- | Puis il est question du... | ||
- | |||
- | ===== dispositif visant la création des 2000 emplois d' | ||
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- | Une stratégie nationale d' | ||
- | Ces emplois d' | ||
- | On peut se reporter aux contenus déjà existants à ce propos : | ||
- | * via le blog [[http:// | ||
- | * ou encore le site de [[http:// | ||
- | ... et se reporter à la page des [[six nouveaux métiers]] pour la liste des métiers en question. | ||
- | | ||
- | Il existe encore très peu d' | ||
- | Plusieurs questions sont soulevées : | ||
- | * la difficulté pour les animateurs multimédias des EPN d' | ||
- | * la pertinence de la discrimination territoriale (ZUS / non ZUS et rapport au niveau de qualification accepté) | ||
- | * l' | ||
- | * la formation des animateurs multimédias | ||
- | * les [[culture_numérique|tiers-lieux]] (EPN, FabLab, Hacker Space...) comme cadre plus large pour la mise en oeuvre de ces emplois >> pour mettre de l'eau à notre moulin un [[http:// | ||
- | |||
- | Il est ensuite question de... | ||
- | |||
- | ===== la formation de FabLab Manager ===== | ||
- | |||
- | Richard de Logu, directeur de l' | ||
- | * création du [[http:// | ||
- | * animation, confiée par la ville de Rennes, des EPN (d' | ||
- | * création d'un MOOC financé par la Région Bretagne, pour la formation de FabLab Manager avec Baptiste Gautier, maître de conférence à l' | ||
- | * création de 20 fiches pour l' | ||
- | * exemples d' | ||
- | * modélisation 3D | ||
- | * littlebits.cc | ||
- | * imprimantes 3D | ||
- | * wiki Rennes | ||
- | * ... | ||
- | |||
- | Un des objectifs de ces actions est l' | ||
- | |||
- | Un dispositif semble plus difficile à mettre en oeuvre : celui des [[culture_numerique|InfoLab]] malgré le fait que la ville de Rennes soit pionnière dans la libération des données publiques. Il manquerait selon Richard de Logu une " | ||
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- | Enfin, nous échangeons autour de... (alors que d' | ||
- | |||
- | ===== la plate-forme espagnole de crowdfounding et de crowsourcing, | ||
- | |||
- | Julien Bellanger de PING présente la plate-forme [[http:// | ||
- | Plutôt que de suivre une organisation centralisée, | ||
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- | La question est posée de l' | ||
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- | Cette question en entraîne d' | ||
- | * les projets soutenus reposent-ils sur des communautés d' | ||
- | * développer une plate-forme de financement participatif peut-il/ | ||
- | * n' | ||
- | * de façon très indirecte mais qui mérite réflexion : comment éviter l' | ||
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- | Tout reste à penser et à construire...! | ||
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- | Prochaine rencontre le 1er avril à Saint-Nazaire : [[http:// |