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emploi_2.0

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emploi_2.0 [13/11/2017 08:32]
malvina 		emploi_2.0 [21/08/2020 13:25] (Version actuelle)
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 ====== Emploi 2.0 ====== ====== Emploi 2.0 ======
  
-Ateliers numériques menés par Artefacts à destination de jeunes accompagnés dans le cadre de la garantie jeunes.+Ateliers numériques menés par Artefacts à destination de jeunes accompagnés dans le cadre de la garantie jeunes (Mission locale de Touraine).
  
 **Objectifs :** **Objectifs :**
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 **La carte mentale des représentations, des usages et des métiers** **La carte mentale des représentations, des usages et des métiers**
  
-<html> +[[https://framindmap.org/c/maps/401884/public|Lien vers la carte]]
-<iframe style="width:600px;height:400px;border: 1px +
-solid black" src="https://framindmap.org/c/maps/401884/embed?zoom=1"> </iframe> +
-</html>+
  
 ===== J2 : Réalisation du contenu des questionnaires d'enquête ===== ===== J2 : Réalisation du contenu des questionnaires d'enquête =====
  
 +**Groupe 1**
   * Le pad pour construire ensemble le questionnaire :[[https://annuel2.framapad.org/p/Emploi_2.0]]   * Le pad pour construire ensemble le questionnaire :[[https://annuel2.framapad.org/p/Emploi_2.0]]
   * Le tableau pour répertorier les structures à interroger : [[https://framacalc.org/Emploi_20]]   * Le tableau pour répertorier les structures à interroger : [[https://framacalc.org/Emploi_20]]
   * La carte pour repérer les structures : [[http://umap.openstreetmap.fr/fr/map/emploi-20_176676]]   * La carte pour repérer les structures : [[http://umap.openstreetmap.fr/fr/map/emploi-20_176676]]
  
 +**Groupe 2**
 +  * Le pad principal pour construire les questionnaires : [[https://annuel2.framapad.org/p/Emploi_2.0_G2]]
 +  * Le tableau pour répertorier les structures à interroger : [[https://framacalc.org/Emploi_20]]
 +  * La carte pour repérer les structures : [[http://umap.openstreetmap.fr/fr/map/emploi-20_176676]]
 ===== J3 : Réalisation de questionnaires en ligne ===== ===== J3 : Réalisation de questionnaires en ligne =====
  
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   * Les questionnaires :   * Les questionnaires :
-    * [[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScKOs6vPi9SKOsBvzySWii_8ldLn5WYk-6l6IZumZOHHq7XMA/viewform|Métiers de la logistique]+    * [[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScKOs6vPi9SKOsBvzySWii_8ldLn5WYk-6l6IZumZOHHq7XMA/viewform|Métiers de la logistique]]
     * [[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSev9zXtfDIrdF8zVIo9IlX_ntCFhYdY8Pf_j2O62WNm94t3mQ/viewform|Métier de vendeuse prêt à porter]]     * [[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSev9zXtfDIrdF8zVIo9IlX_ntCFhYdY8Pf_j2O62WNm94t3mQ/viewform|Métier de vendeuse prêt à porter]]
     * [[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSesVlx0zsoHqifqPSxXdWZ27ZVYAPqVInzlpDvuJN7LSuC_rA/viewform|Le métier d'agent de service hospitalier]]     * [[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSesVlx0zsoHqifqPSxXdWZ27ZVYAPqVInzlpDvuJN7LSuC_rA/viewform|Le métier d'agent de service hospitalier]]
Ligne 56: Ligne 58:
     * Créer un CV ou un visuel avec Canva : [[https://www.canva.com/fr_fr/creer/flyers/]]     * Créer un CV ou un visuel avec Canva : [[https://www.canva.com/fr_fr/creer/flyers/]]
     * Créer un magazine avec MadmagZ : [[https://madmagz.com/fr]]     * Créer un magazine avec MadmagZ : [[https://madmagz.com/fr]]
 +
 +  * Quelques productions
 +
 +<html>
 +<iframe src="https://madmagz.com/fr/magazine/embed/1166577?layout=1&amp;width=300" width="300" height="424" scrolling="no" frameborder="0" allowfullscreen></iframe><p>Magazine créé avec <a href="//madmagz.com/fr?utm_source=publisher&amp;utm_medium=embed&amp;utm_campaign=viewer">Madmagz</a>.</p>
 +</html>
 +
 +=====J5 et J6 : aller plus loin, présenter ses compétences et son parcours avec de nouveaux outils=====
 +
 +Réalisation de frises "récit de vie" à l'aide d'une autobiographie raisonnée qui a invité chacun à repartir des périodes marquantes de son histoire pour //in fine// ressortir les compétences / savoirs-faire et savoir-être dont il n'avait pas conscience au premier abord. Chacun a donc listé chronologiquement tous ses événements marquants / expériences professionnelles, personnelles, de loisir, . . . qu'il considérait lui avoir apporté quelque chose. Nous avons ensuite formalisé ce "quelque chose" en terme de compétences, savoir-être ou connaissances. 
 +A partir de cette matière personnel deux types de supports numériques ont été réalisés pour rendre compte d'aspects choisis à valoriser :
 +  * Un tableau interactif issu des parcours de vie avec [[https://fr.padlet.com/|Padlet]] : 
 +   * [[https://padlet.com/scaniar7308/6sj9pgwe2qj7|exemple n°1]]
 +   * [[https://padlet.com/lifaryalil/e36tivv2m5e4|exemple n°2]]
 +  * Des slides interactives issues des tableaux avec [[https://prezi.com/|Prezi]] : 
 +   * [[https://prezi.com/view/Lia7jPdqnVjCqPxeXZlR/|exemple n°1]]
 +   * [[https://prezi.com/view/2URmuaBoPkUJu5fhBxus/|exemple n°2]]
 +
 +Ces productions ont été l'occasion de travailler l'articulation entre les différentes informations et de maîtriser des outils de valorisation / présentation de ses compétences utilisables dans d'autres contextes. 
 +
  
emploi_2.0.1510558320.txt.gz · Dernière modification: 21/08/2020 13:24 (modification externe)

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