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emploi_2.0 [31/10/2017 07:32] malvina [J1 : Transformation des métiers par le numérique, intro] |
emploi_2.0 [22/06/2018 15:02] malvina |
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Ligne 17: | Ligne 17: | ||
* groupes d' | * groupes d' | ||
- | **La carte mentale des usages et des métiers** | + | **La carte mentale |
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+ | [[https:// | ||
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+ | ===== J2 : Réalisation du contenu des questionnaires d' | ||
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+ | **Groupe 1** | ||
+ | * Le pad pour construire ensemble le questionnaire : | ||
+ | * Le tableau pour répertorier les structures à interroger : [[https:// | ||
+ | * La carte pour repérer les structures : [[http:// | ||
+ | |||
+ | **Groupe 2** | ||
+ | * Le pad principal pour construire les questionnaires : [[https:// | ||
+ | * Le tableau pour répertorier les structures à interroger : [[https:// | ||
+ | * La carte pour repérer les structures : [[http:// | ||
+ | ===== J3 : Réalisation de questionnaires en ligne ===== | ||
+ | |||
+ | * Deux outils au choix : | ||
+ | * [[https:// | ||
+ | * [[https:// | ||
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+ | ===== J4 : Mise en valeur des réponses et présentation de quelques outils ===== | ||
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+ | * Les questionnaires : | ||
+ | * [[https:// | ||
+ | * [[https:// | ||
+ | * [[https:// | ||
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+ | * Pour aller plus loin : | ||
+ | * [[http:// | ||
+ | * >> [[http:// | ||
+ | * [[https:// | ||
+ | * CPI Bussière : l’imprimerie digitalise ses métiers pour résister | ||
+ | * ERDF place à l’opérateur de données | ||
+ | * CGI : la croissance de l’emploi n’est pas un long fleuve tranquille | ||
+ | * [[http:// | ||
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+ | * Des outils pour faire facilement soi-même | ||
+ | * Créer un CV avec DoyouBuzz : [[https:// | ||
+ | * Créer un CV ou un visuel avec Canva : [[https:// | ||
+ | * Créer un magazine avec MadmagZ : [[https:// | ||
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+ | * Quelques productions | ||
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- | < | + | <iframe src=" |
- | solid black" | + | |
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+ | =====J5 et J6 : aller plus loin, présenter ses compétences et son parcours avec de nouveaux outils===== | ||
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+ | Réalisation de frises " | ||
+ | A partir de cette matière personnel deux types de supports numériques ont été réalisés pour rendre compte d' | ||
+ | * Un tableau interactif issu des parcours de vie : | ||
+ | * [[https:// | ||
+ | * [[https:// | ||
+ | * Des slides interactives issues des tableaux : | ||
+ | * [[https:// | ||
+ | * [[https:// | ||
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+ | Ces productions ont été l' | ||
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