Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
design_borne [29/04/2019 15:49] sarah_dmn créée |
design_borne [21/08/2020 13:25] |
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- | ====== Groupe design Borne ====== | ||
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- | **03/ | ||
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- | ** Matin :** Initiation Inkscape | ||
- | vectoriel | ||
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- | **Après-midi :** Rencontre avec Aurélie de Wakup Studio pour une première approche du métier de designer mobilier à vocation social. | ||
- | Approche du domaine du design graphique (définition du vocabulaire approprié). | ||
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- | Échange autour du projet de la borne : brainstorming autour de du mobilier, de la charte graphique et de l’habillage. Choix des mots qui apparaîtront sur la borne avec les traductions.( cf. listes de mots) | ||
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- | **04/ | ||
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- | **Matin :** Continuation et validation de la charte graphique et de l’habillage avec Aurélie | ||
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- | Choix des typographies__ : Freshman, Lobster, Sans Sherif 9, Clone machine. | ||
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- | Choix de l’inspiration graphique (image d’exemple que nous à envoyé Aurélie) | ||
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- | **Après-midi :** Dessins pour la création de l’habillage (cf. dessins scannés) | ||
- | Essai sur tablette graphique . Non retenu car pas pratique. | ||
- | Dessins sur feuilles blanches et retouches au feutre noir pour pouvoir les scanner. | ||
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- | **Matin :** Choix des dessins avec Aurélie ( Scan d’une partie + choix papier) . | ||
- | Choix des typographies. | ||
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- | **Après-midi :** apprentissage de la vectorisation en regardant des tutos sur Internet. | ||
- | Problème de réseau informatique donc ralentissement du travail. | ||
- | Fin de la session : uniquement trois dessins vectorisés (sur une vingtaine de feuilles) car le détourage des photos n’avait pas été effectué sur le logiciel The Gimp. | ||
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- | **16/ | ||
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- | **Matin :** Arrivé d’un nouveau membre pour de l’aide . Briefing sur les tâches à effectuer. | ||
- | Avancement de la vectorisation. Scan des derniers motifs à l’aide de Paint et de l’imprimante du 13. | ||
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- | **Dans l’après-midi :** continuation sur les vectorisations . | ||
- | Reprise de l’ensemble des dessins pour un meilleur rendu. Merci à la personne qui à emmener son PC personnel pour aider au travail. | ||
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- | **17/ | ||
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- | **Matin :** Passage de Philippe Cozian, graphiste pour l’aide à la composition visuel . | ||
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- | Problème de vectorisation d’images ( appropriation du logiciel incomplète) donc document incomplet. | ||
- | Passage d’Aurélie, | ||
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- | Choix par défaut de la technique de réalisation de l’habillage. | ||
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- | Création des gabarits selon les dimensions données par le groupe construction . Suppression des mots traduits en plusieurs langues pour des soucis de lisibilité du dessin et pour éviter tous malentendus et exclusions de certains groupes culturels du quartier. | ||
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- | **Après-midi :** Composition selon les gabarits et les dessins fournis (cf images). | ||
- | Travail sur le texte éducatif et la police afin de la rendre lisible et compréhensible par tous. | ||