Différences

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-====== Glossaire ======
+====== Culture numérique ======
+La culture numérique est une expression qui fait référence aux changements culturels produits par les développements et la diffusions des technologies numériques et en particulier d'Internet et du web.
-===== Open Data =====
+[[http://fr.wikipedia.org/wiki/Culture_num%C3%A9rique|Source : Wikipédia]]
-Sur l'ouverture des données publiques.
-Aperçu rapide:
-  * L'émission (5 minutes) "[[http://www.franceculture.fr/emission-ce-qui-nous-arrive-sur-la-toile-open-data-vous-dites-2014-01-30|Open data, vous dîtes ?]]" sur France Culture.
-  * La vidéo qui explique en moins de 2 minutes, tout ce qu’est l’Open Data : [[http://www.youtube.com/watch?v=aHxv_2BMJfw|L’Open Data à la loupe]].
-Et pour aller plus loin:
-  * [[http://libertic.wordpresse.com|Le blog de LiberTIC]].
-  * Le site du livre "[[http://donneesouvertes.info|L'open data, comprendre l'ouverture des données publiques]]" Simon Chignard, Fyp Editions.
-===== Économie collaborative =====
-En ces temps de crises - financière, environnementale et sociale - un mouvement porteur d’espoir prend de l’ampleur : l’économie collaborative. Grâce aux outils du numérique qui facilitent les échanges, les initiatives innovantes basées sur le partage réorganisent le marché des biens et des services.
-  * Michel Briand, vice-président de Brest Métropole Océane, explique en quoi [[http://www.lagazettedescommunes.com/217067/les-collectivites-territoriales-doivent-passer-a-une-gouvernance-contributive/|Les collectivités territoriales doivent « passer à une gouvernance contributive »]]
-  * [[http://imaginationforpeople.org|Imagination for People (I4P)]] fédère une communauté de citoyens à l'échelle internationale qui croient au pouvoir de la créativité pour trouver des solutions concrètes contribuant au mieux-vivre ensemble : l’imagination, en somme, au service du bien commun. "Découvrez des projets sociaux créatifs", "Participez à leur développement", "Co-créez du savoir".
-Le groupe "Biens communs" qui se réunit régulièrement à la pépinière d'entreprises du Sanitas a entrepris, lors d'un atelier, de réfléchir sur la définition de l'économie collaborative et d'apporter une contribution à l'[[http://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89conomie_collaborative|article de Wikipedia]], encore très sommaire et qui mériterait d'être développé.
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-Des renvois ont été fait sur cette page sur les mots de **crowdsourcing**, **crowdfunding**, **open source**, **tiers-lieux**... et peut-être d'autres encore.
-Comme ce wiki est en construction (c'est bien le principe d'un wiki d'être toujours en construction) le premier qui est prêt contribue ou met des liens pour donner des clés pour comprendre ces termes !
-===== Open Source =====
-TODO
-===== Crowd Sourcing =====
-TODO
-===== Crowd Funding =====
-TODO
-===== Tiers-Lieux =====
-Lieux partagés: espaces publics numériques (EPN), fablabs, espaces de coworking, hackerspace …
-  * [[http://fr.slideshare.net/AlexandraOgus/les-tiers-lieux-relais-de-proximite-pour-tous-les-citoyens|Les tiers lieux, relais de proximité pour tous les citoyens]] par Alexandra Ogus sur slideshare.net ({{:les_tiers_lieux_-_relais_de_proximite_pour_tous_les_citoyens.pdf|copie locale en PDF}}).
-  * et d'autres liens dans l'article [[http://www.netpublic.fr/2014/03/tiers-lieux/|Tiers lieux : Quel avenir pour ces lieux partagés ?]] sur netpublic.fr
-===== BitCoin =====
-[[http://cryptoinfo.fr/category/bitcoin-cest-quoi/|Bitcoin c’est quoi ?]] par l'association CryptoInfo.
-Mais il est nécessaire de lire aussi "[[http://monnaie-locale-complementaire.net/bitcoin/|Le Bitcoin, du côté du problème, pas de la solution]]" par Philippe Derudder.
-===== Café Vie Privée =====
-C’est grosso modo un moment d’échange où l’on parle de nos pratiques numériques et de comment les améliorer pour qu’elles ne menacent pas (trop) notre vie privée. Le tout, dans un café, histoire de pouvoir se restaurer en même temps qu’on parle !
-[[https://café-vie-privée.fr]] - https://xn--caf-vie-prive-dhbj.fr/ - exemple: https://www.cryptoparty.in/paris
-===== Études et Guides =====
-> Un très intéressant dossier sur la "Souveraineté Technologique" dirigé par Alex Haché et publié par RITIMO. Sommaire: Les pré-requis: Logiciel libre - Internet libre - Hardware libre - Serveurs autonomes ; Terrains d’expérimentation: Moteurs de recherche - Bibliothèques publiques digitales - Réseaux sociaux décentralisés - Contournement- Cryptomonnaies - Exploration spatiale ; Espaces pour l’expérimentation: Hacklabs - Fablabs - Biolabs => (100 pages) [[http://www.plateforme-echange.org/IMG/pdf/dossier-st-fr-2014-07-05.pdf|Souveraineté Technologique]]
-> [[http://www.netpublic.fr/2014/03/les-francais-et-le-numerique-en-2014/|Les Français et le numérique en 2014 : 4 profils type, 10 chiffres clés et 2 infographies informatives]] sur www.netpublic.fr mars 2014.
-> [[http://www.cnnumerique.fr/wp-content/uploads/2013/11/CNNum_Rapport-inclusion-num%C3%A9rique_nov2013.pdf|Citoyens d'une société numérique]], rapport, nov. 2013, sur l'inclusion numérique, site du [[http://www.cnnumerique.fr/|Conseil national du numérique]].
-> Une anthropologue américaine, danah boyd (sans majuscules, elle y tient) se penche sur la question des pratiques numériques des jeunes :
-  * [[http://www.lemonde.fr/technologies/article/2014/03/10/6-cles-pour-comprendre-comment-vivent-les-ados-sur-les-reseaux-sociaux_4380123_651865.html#ancre2|une interview dans le Monde.fr]]
-  * [[http://www.danah.org/|son blog perso]]
-  * son livre en anglais en version gratuite : [[http://www.danah.org/books/ItsComplicated.pdf|it's complicated - the social lives of networked teens]]
-> Dernier numéro de //Jeunesses - Etudes et synthèses// de l'[[http://www.injep.fr/|INJEP]] : [[http://www.injep.fr/IMG/pdf/JES21_mutations_des_pratiques.pdf|Mutation des pratiques culturelles à l'heure du numérique]], Sylvie Octobre, n°21, spt. 2014
-  * Pour en savoir plus, du même auteur, [[http://www.culturecommunication.gouv.fr/Politiques-ministerielles/Etudes-et-statistiques/Les-publications/Collections-d-ouvrages/Questions-de-culture/Deux-pouces-et-des-neurones|Deux pouces et des neurones - Les cultures juvéniles de l'ère médiatique à l'ère numérique]]
-> Les dernières recommandations du [[http://www.cnnumerique.fr/|CNN]] en matière d'éducation : [[http://www.cnnumerique.fr/education-2/|Jules Ferry 3.0 - Bâtir une école créative et juste dans un monde numérique]], rapport oct. 2014
-  * Un avis critique sur le site [[http://www.culture-numerique.fr/|Culture numérique]] : [[http://www.culture-numerique.fr/?p=1901|"Lettre ouverte à ceux qui s'autorisent à penser... le numérique éducatif"]]
-> [[http://eduscol.education.fr/numerique/dossier/competences/education-aux-medias/bibliographie-webographie/rapports/etude-frequence-ecoles-2010|Comprendre le comportement des enfants et adolescents sur Internet pour les protéger des dangers]] : une étude de Fréquence école mené par Élodie Kredens et Barbara Fontar (2010).