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"Bac à sable numérique"
A NOUS de jouer ! Youhou !! Échangeons à propos de pédagogie, de bricolage pour tous, de parentalité. A vos idées les plus folles et les plus concrètes pour construire des actions ensemble et à partir des idées de tous !
Pour servir à la petite histoire de demain : le “Bac à sable numérique” est né d'une première rencontre avec des acteurs (animateurs, éducateurs, responsables de secteurs enfance, loisir, jeunes… qui travaillent sur le quartier du Sanitas) pour réfléchir à la mise en place d'actions et d'un lieu de découverte, d'expérimentation et de création en lien avec les usages du numérique.
Existant, passé
- projet (déjà monté par l'équipe des éducateurs de prévention du Sanitas avec la ville de Tours) d'un EPN jeune qui n'a pas fonctionné faute d'animateurs suffisamment compétents, de relais et de lieu bien repéré…
- des EPN accueillent des équipes d'animateurs et de jeunes pour mettre en place des projets…
- on peut citer l'exemple de …
- ou encore…
- ???
Projets à mener
Dans les formes
- à long terme :
- un espace physique lieu ressource, d'expérimentation, d'animation, de création et de réflexion sur la parentalité, les pratiques professionnelles, des projets innovants…
- à plus court terme :
- des événements/ateliers/expérimentation dans l'espace public pour lesquels collaborent différents acteurs du quartier (au Sanitas on commence à y réfléchir avec l'association Pluriel(le)s, l'association Courteline, les éducateurs de prévention, la scop Artefacts…) : on sort des bécanes, des fers à souder, on imagine des trucs rigolo à réaliser ensemble sur une journée ou une demi-journée…
- une résidence au collège Pasteur (géré par l'association Courteline): on invite un artiste numérique ou un concepteur fou…, on investit une salle commune et …?
- un espace-temps d'expérimentation libre où enfants - animateurs - parents ? explorent les possible et imaginent ensemble des projets
- L'expérimentation d'une intervention sur l'accueil de loisirs sur le séjour de printemps en lien avec le thème de la période sur les jardins et l'“injection” de numérique dans les projets créatifs…
Angles d'approche
Dans les angles d'accroche/approche :
- appropriation des espaces
- domotique
- capteur citoyen (bruit, pollution…) ⇒ voir http://www.citoyenscapteurs.net
- destruction de jouets, reconstruction de robots, de poupées…
- couture (tricot et objets connectés…)
- cuisine (on dessine des emporte-pièces, on les modélise et l'imprimante 3D les fabrique, et puis on fait des gâteaux avec…)
- le quartier et le jeu vidéo : Sanikart
- jeux de piste avec balisages et cartographie numériques
- Réalisation de tutoriels sur des réalisations, créations et bidouillages “faits main” (Do It Yourself) à la manière du site http://www.instructables.com/
- On collecte, on publie, on partage ou comment contribuer aux “communs” » expérience et conseils d'une prof documentaliste > ici
- Plus concrètement ça peut passer par des ateliers Vikidia, l'encyclopédie des 8-13 ans que chacun peut améliorer !
- +++
- ???
Ailleurs
Sur les méthodes et les espaces pédagogiques, ailleurs.
- les fablabs pédagogiques.
- On peut citer à titre d'exemple le LabFab de Rennes porté par l'association BUG, qui, missionné par la ville de Rennes, équipe et accompagne les pôles multimédias pour en faire des lieux de bricolage et de fabrication numérique pour tous et des lieux de formation… Imprimantes 3D, Kits Makey Makey ou LittleBits deviennent l'outillage de base de ces nouveaux lieux d'éducation populaire… pour en savoir plus »> ici
- Pour mener ce projet d'envergure, à l'échelle de la ville, Bug s'est notamment inspiré de l'exemple du projet Fab City du FabLab de Barcelone
- Le FabLab Junior animé par l'association PING : la Fiche projet (pédagogie et programme) et une vidéo
- Ping anime aussi Plateforme C, le FabLab de Nantes
- un projet de "crèche numérique" imaginé à Orléans par Artefacts mais pas encore mis en oeuvre…
Le nouveau site pratiques collaboratives lancé par les organisations Imagination for people (IP, I4P), Outils Réseaux, Collporterre, Tiriad, Brest, Lilian, qui “Relie et diffuse initiatives, réflexions et contenus autour des pratiques collaboratives”. Ce site est là pour collecter les initiatives et une mise en réseau des acteurs jeunesse autour des pratiques collboratives.
jeunes et pratiques collaboratives
sur la liste “animation_fr@lists.imaginationforpeople.org” : Une difficulté que je vois localement (Brest) réside dans l'appropriation d'une culture des pratiques collaboratives par les animateurs jeunesse et les associations. Jusqu'ici il n'y a pas de dynamique contributive “globale” sur l'animation jeunesse au pays de Brest , comme on peux l'avoir sur le numérique ou l'ESS, (formation animacoop, projets contributifs, site participatif..).
À Brest et alentours, sur la question
- webtrotteurs des lycées : http://imaginationforpeople.org/fr/project/mediablog-dans-les-lycees/
- un open bidouille camp junior : http://openbidouillecamp.mdl29.net/2013/03/23/open-bidouille-camp-junior-demandez-le-programme-obcbj/
- les projet des p'tits déb comme wiki débrouillard : http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Accueil
- un projet d'échanges participatifs de jeunes du BIJ : http://www.bij-brest.org/spip/Programme-d-echanges-de-jeunes
- campus en transition d'étudiants de Lorient : http://imaginationforpeople.org/fr/project/passerelle-alternative/