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- | ===== Contexte et démarche générale ===== | ||
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- | Si la présence des jeunes sur le net apparaît aujourd' | ||
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- | Loin de nous l' | ||
- | * d'une part, mieux ** appréhender les potentiels du numérique ** en termes de levier pour la ** mobilisation ** et la ** participation des jeunes citoyens ** à la vie de la cité mais aussi pour qu'ils développent des ** compétences par des biais ludiques et créatifs **. | ||
- | * d' | ||
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- | Considérer les usages du numérique par les jeunes comme une priorité en matière d' | ||
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- | ==== Objectif général ==== | ||
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- | Ce projet a pour finalité de proposer des formations adaptées aux besoins des professionnels pour qu'ils renforcent leur capacité à intégrer le numérique dans leurs pratiques d' | ||
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- | ==== Éléments de méthodologie ==== | ||
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- | Nous partirons d'une enquête qualitative et approfondie auprès de petits groupes de professionnels, | ||
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- | Nous interrogerons : | ||
- | les représentations des animateurs sur leurs propres usages du numérique et celles qu'ils ont des usages des jeunes, | ||
- | les représentations que les jeunes ont des usages de leurs parents et de leurs animateurs ; | ||
- | les pratiques de loisirs qui s' | ||
- | les problémes rencontrés par les professionnels sur le terrain, leurs besoins, leurs compétences ; | ||
- | les désirs, les idées en germe. | ||
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- | Cette enquête préalable sera croisée avec les résultats de l' | ||