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        <title>Savoirs communs</title>
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        <title>cartopartie_dauphine</title>
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        <description>Diagnostic en marchant avec Umap - Quartier Dauphine - Orléans

Dans le cadre du nouveau programme national de rénovation urbaine #NPNRU, la ville d&#039;Orléans mène de nombreuses actions sur les quartiers de La Source et de l&#039;Argone. En tant que quartier prioritaire, le quartier Dauphine est également concerné, et dans le cadre de leurs obligations, les bailleurs et d&#039;autres partenaires du quartier ont organisé un diagnostic en marchant.</description>
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        <title>openstreetmap</title>
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        <description>OpenStreetMap

Présentation d&#039;OpenStreetMap

OpenStreetMap, ou “OSM” pour faire plus court, est un projet mondial de cartographie libre et participative.

OpenStreetMap, c&#039;est le wikipédia de la cartographie : c&#039;est un projet communautaire libre qui permet aux utilisateurs volontaires de s&#039;improviser cartographe et d&#039;ajouter sur cette base de donnée ouverte (Open Data) toute information liée aux données géographiques en utilisant l&#039;imagerie aérienne et les connaissances acquises sur le terrain e…</description>
    </item>
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        <title>actions</title>
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        <description>Des actions locales (37)

Présentation des actions et des projets, listés par catégories.

Certaines (en rouge) ne sont pas encore renseignées. 

Éducation populaire

	*  Coding goûters Palo Altour  
	*  Bidouilles numériques à l&#039;accueil de loisirs Pasteur - Courteline
	*  Ubuntu Party à La Riche
	*  Opération Sanikart
	*  Visites au FunLab - Fablab de Tours
	*  L&#039;arbre à souhaits
	*  La brouette, un prétexte pour le numérique
	*  Accompagnement d&#039;une Junior Association, exemple de Tours Gaming
…</description>
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        <title>carto_participative_creative</title>
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        <description>Cartographie participative et créative

Résumé

Il s&#039;agit de réaliser une cartographie collaborative d&#039;un quartier avec un groupe d&#039;enfants (repérage d&#039;éléments urbains, prise de photos,…) , à travers une contribution collective à la carte mondiale OpenStreetMap. Ensuite, en utilisant la carte à laquelle ils ont contribué, les enfants seront invités à s&#039;exprimer sous forme d&#039;écrit, d&#039;enregistrement audio, de dessins ou de photos et à intégrer leurs créations directement sur la carte.…</description>
    </item>
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        <title>cartographie_clas</title>
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        <description>Expérience de CARTOGRAPHIE PARTICIPATIVE dans le cadre d&#039;un CLAS* 

tags: cartopartie, OpenStreetMap

*Contrat Local d&#039;Accompagnement à la Scolarité

Public : Enfants CM1 / CM2

Quartier : Vallée Violette

Commune : JOUÉ-LÈS-TOURS

But de l&#039;action</description>
    </item>
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        <title>cartographie_des_toitures</title>
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        <description>Cartographie des toitures

Dans le cadre d&#039;un collectif pour une énergie citoyenne

Cartographier les toits des bâtiments dans le cadre d&#039;un collectif pour une énergie citoyenne. Cette démarche permettra de qualifier les toitures quant à leur potentiel d&#039;hébergement d&#039;un générateur solaire ou éolien. C&#039;est l&#039;occasion de récolter les données existantes et de les enrichir lors de cartoparties. Des outils OpenStreetMap émergent pour des représentations en 3 dimensions (3D) des bâtiments avec distin…</description>
    </item>
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        <title>fiches_methodologiques</title>
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        <description>Fiches méthodologiques

Des fiches méthodologiques pour mettre en place des actions.

	*  Animation école primaire : 
		*  Cartographie participative et créative 
		*  Écriture collaborative avec WikiLivre
		*  Expérience Cartographie participative CLAS


	*  Animation 10-16 ans
		*  Atelier découverte fabrication numérique (2 jours)


	*  Actions familles
		*  Lieu d&#039;accueil enfants parents
		*  Quinzaine de la parentalité


	*  Chantier participatif de création artistique dans les lieux de la …</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://savoirscommuns.comptoir.net/projets_des_pistes?rev=1598009116&amp;do=diff">
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        <title>projets_des_pistes</title>
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        <description>Projets (des pistes...)

Lors des 3 journées thématiques de l&#039;accompagnement collectif “Participer, coopérer, valoriser - Maîtrise de l&#039;outil numérique”, 4 pistes de projets ont été explorées :

Cartographie participative de son territoire</description>
    </item>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>actions_collectives_d_inclusion_numerique</title>
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        <description>Actions collectives d&#039;inclusion numérique

Projet en cours de démarrage. Pour suivre l&#039;avancée du projet rendez-vous sur la page dédiée.

Résumé du projet

 Le projet vise à co-construire avec des conseillers en insertion socio-professionnelle, des référents socio-professionnels et des animateurs d&#039;espaces numériques rattachés à des antennes emploi de proximité des actions collectives d&#039;insertion innovantes en s&#039;appuyant sur des outils numériques collaboratifs. Ces actions collectives viseraient…</description>
    </item>
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        <title>cartopartie</title>
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        <description>Cartopartie

Qu&#039;est-ce qu&#039;une cartopartie ?

TODO - À faire

Recherche sur ce wiki:

	*  Cartopartie
	*  Cartographie</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://savoirscommuns.comptoir.net/d_observatoire_partage_ou_participatif_des_usages_collaboratifs_et_numeriques_au_service_de_l_emploi_de_l_education_et_de_la_citoyennete_sur_le_territoire?rev=1598009112&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>d_observatoire_partage_ou_participatif_des_usages_collaboratifs_et_numeriques_au_service_de_l_emploi_de_l_education_et_de_la_citoyennete_sur_le_territoire</title>
        <link>http://savoirscommuns.comptoir.net/d_observatoire_partage_ou_participatif_des_usages_collaboratifs_et_numeriques_au_service_de_l_emploi_de_l_education_et_de_la_citoyennete_sur_le_territoire?rev=1598009112&amp;do=diff</link>
        <description>Observatoire partagé des usages collaboratifs et des outils numériques au service de l&#039;emploi, de l&#039;éducation et de la citoyenneté

Contexte/Constat

A la suite de l&#039;accompagnement collectif &quot;Participer, coopérer, valoriser - Maîtrise de l&#039;outil numérique&quot; destiné aux associations financées au titre du CUCS, impulsé par le</description>
    </item>
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        <title>emploi_2.0</title>
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        <description>Emploi 2.0

Ateliers numériques menés par Artefacts à destination de jeunes accompagnés dans le cadre de la garantie jeunes (Mission locale de Touraine).

Objectifs :

	*  s&#039;interroger sur l&#039;évolution des métiers
	*  identifier les compétences numériques à acquérir</description>
    </item>
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        <description>FANlab - espace de travail FAN#2

Bienvenue sur cet espace collectif de travail.

Module 1 : Citoyenneté numérique

	*  Le pad : &lt;http://pad.comptoir.net/p/fan_jour_1&gt;
	*  Tuto sur les pads : &lt;http://savoirscommuns.comptoir.net/pad&gt;

Quels impacts du numérique sur nos vies ? (carte mentale) : &lt;https://framindmap.org/c/maps/227756/public&gt; 


Les slides de la présentation :</description>
    </item>
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        <description>FANlab - espace de travail FAN#3

Bienvenue sur cet espace collectif de travail.



Module 1 : Citoyenneté numérique et culture libre

23 février à Mame avec Romain

Liens vers espaces de travail spécifiques

Le pad pour la prise de notes.

Le support de présentation :</description>
    </item>
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        <description>FANlab - espace de travail FAN#7




Bienvenue sur cet espace collectif de travail. 

INTRODUCTION

A. Objectif du projet

Créer un prototype pour une maquette interactive représentant le quartier du Sanitas accessible par tout le monde

B. Ce qui a été fait</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://savoirscommuns.comptoir.net/ressources_documentaires?rev=1598009125&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-08-21T11:25:25+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>ressources_documentaires</title>
        <link>http://savoirscommuns.comptoir.net/ressources_documentaires?rev=1598009125&amp;do=diff</link>
        <description>Ressources documentaires

Les enjeux, les possibles

	*  Présentations utilisées par Artefacts durant les journées d&#039;accompagnement collectif du DLA37 (2013 - 2014) porté par Id37 et les rencontres organisées par Villes au carré sur la nouvelle politique de la ville (2014) :
		*</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://savoirscommuns.comptoir.net/un_outil_numerique_pour_le_territoire?rev=1598009114&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-08-21T11:25:14+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>un_outil_numerique_pour_le_territoire</title>
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        <description>Cartographie des réseaux de l&#039;économie (numérique) de Touraine

Cette page a vocation à structurer un discours de la solution basée sur Semantic Media Wiki à laquelle nous avons réfléchi dans le cadre de ToursTech, mais qui dépasse ce cadre. Les objectifs sont :</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://savoirscommuns.comptoir.net/action_gup_de_joue-les-tours?rev=1598009119&amp;do=diff">
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        <dc:date>2020-08-21T11:25:19+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>action_gup_de_joue-les-tours</title>
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        <description>Action GUP Joué-Lès-Tours

Une interview de Rachel Pacey, déléguée du préfet d&#039;Indre et Loire, sur le projet de Gestion Urbaine de Proximité de cartographie du quartier de la Rabière.
&lt;https://www.youtube.com/watch?v=mXhC4mUK5o8&gt; (5 févr. 2015)



La Carte Gestion Espaces Extérieurs Rabière réalisée et maintenue avec l&#039;outil</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://savoirscommuns.comptoir.net/bac_a_sable_numerique?rev=1598009125&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-08-21T11:25:25+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>bac_a_sable_numerique</title>
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        <description>&quot;Bac à sable numérique&quot;

A NOUS de jouer ! Youhou !! Échangeons à propos de pédagogie, de bricolage pour tous, de parentalité.
A vos idées les plus folles et les plus concrètes pour construire des actions ensemble et à partir des idées de tous !</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://savoirscommuns.comptoir.net/cartes_et_listes?rev=1598009122&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-08-21T11:25:22+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>cartes_et_listes</title>
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        <description>Cartes thématiques

Cartes d&#039;acteurs, de projets, de ressources en cours de construction

	*  La Carte des acteurs du territoire est directement liée à l&#039;annuaire de ces acteurs. Initialement intitulée carte des associations tourangelles, car créée sur la base de la liste des associations financées dans le cadre du contrat de Ville (cf.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://savoirscommuns.comptoir.net/cartographie_des_acteurs_des_espaces_et_des_ressources?rev=1598009110&amp;do=diff">
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        <dc:date>2020-08-21T11:25:10+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>cartographie_des_acteurs_des_espaces_et_des_ressources</title>
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        <description>Cartographie des acteurs, des espaces et des ressources

Des acteurs associatifs de la politique de la ville

Une carte associée à une liste des associations ont été créées à l&#039;occasion de l&#039;accompagnement collectif. 
On peut observer que les associations se situent en majorité sur les communes de Tours et de Joué-lès-Tours, ce qui correspond à l&#039;importance démographique de ces deux communes (138 268 hab. à Tours et 36 525 hab. à Joué-lès-Tours selon les chiffres de l&#039;INSEE de 2010). De façon gé…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://savoirscommuns.comptoir.net/conception_et_organisation_de_projets_interculturels?rev=1598009123&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-08-21T11:25:23+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>conception_et_organisation_de_projets_interculturels</title>
        <link>http://savoirscommuns.comptoir.net/conception_et_organisation_de_projets_interculturels?rev=1598009123&amp;do=diff</link>
        <description>Conception et organisation de projets interculturels

Master 2 “Langues et Sociétés” - Parcours LTMI - UFR Langues, Littérature et Sciences Humaines - Orléans

UE “Conception et organisation de projets interculturels”

Liens internet utiles :</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://savoirscommuns.comptoir.net/espace_de_travail_des_journees_formation-action?rev=1598009103&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-08-21T11:25:03+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>espace_de_travail_des_journees_formation-action</title>
        <link>http://savoirscommuns.comptoir.net/espace_de_travail_des_journees_formation-action?rev=1598009103&amp;do=diff</link>
        <description>RMAENum - Journées formation-action

	*  [contexte et programme des journées]

J1 - Expressions et citoyenneté

Déroulement et documents de travail

	*   Présentation en images et humeurs 

Des envies de travailler ensemble, collaborer, échanger, apprendre pour passer un ou des paliers et aussi découvrir, être curieux, en savoir plus sur le sujet du numérique</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://savoirscommuns.comptoir.net/etudes_produites_localement?rev=1598009107&amp;do=diff">
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        <dc:date>2020-08-21T11:25:07+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>etudes_produites_localement</title>
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        <description>Etudes locales

	*  [&quot;Participer, coopérer, valoriser - Maîtrise de l&#039;outil numérique&quot; (DLA37/Artefacts, déc. 2013)] .

	&quot;Une étude diagnostique a été réalisée en amont et pendant l&#039;accompagnement collectif mis en place par le DLA37 et conduit par Artefacts en 2013.
La partie consacrée à la cartographie des acteurs, des espaces et des ressources a vocation à être enrichie. Ce wiki doit y contribuer.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://savoirscommuns.comptoir.net/fanlab4?rev=1598009120&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-08-21T11:25:20+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>fanlab4</title>
        <link>http://savoirscommuns.comptoir.net/fanlab4?rev=1598009120&amp;do=diff</link>
        <description>FANlab - espace de travail FAN#4

Bienvenue sur cet espace collectif de travail.



Module 1 : Introduction / Médiation numérique

17 avril à Mame avec Romain &amp; Malvina

	*  Les prises de note de la journée disponibles sur la carte mentale :  &lt;https://framindmap.org/c/maps/490591/edit&gt; 
	*</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://savoirscommuns.comptoir.net/lieux_de_mediation_numerique?rev=1598014729&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-08-21T12:58:49+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>lieux_de_mediation_numerique</title>
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        <description>Concernant les lieux de médiation numérique

Cette carte croise des données du GIP RECIA sur les espaces qui ont le label WebOCentre, de la Ville de Tours sur les Espaces Publics Numériques (EPN) et du BIJ 37 concernant les Points Cyb. Quelques Cyber-bases, fruits d&#039;un ancien dispositif survivent dans le paysage actuel.
Pour plus d&#039;infos sur ces dispositifs</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://savoirscommuns.comptoir.net/mutualisation_vierzon?rev=1598009123&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-08-21T11:25:23+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>mutualisation_vierzon</title>
        <link>http://savoirscommuns.comptoir.net/mutualisation_vierzon?rev=1598009123&amp;do=diff</link>
        <description>Le groupe &quot;mutualisation des connaissances&quot;

Les objectifs du groupe

Partant du constat que certaines actions peuvent parfois être similaire sans que leurs porteurs en aient suffisamment connaissance, un groupe de travail constitués d&#039;acteurs de Vierzon s&#039;est constitué en janvier 2015 afin de mutualiser leurs connaissances</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://savoirscommuns.comptoir.net/operation_sanikart?rev=1638101621&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2021-11-28T12:13:41+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>operation_sanikart</title>
        <link>http://savoirscommuns.comptoir.net/operation_sanikart?rev=1638101621&amp;do=diff</link>
        <description>Opération Sanikart

&lt;html&gt;
&lt;iframe width=“560” height=“315” src=“&lt;https://video.colibris-outilslibres.org/videos/embed/b2b3c584-d41d-46b8-8813-4dbfdd3bccae&gt;” frameborder=“0” allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;/html&gt;

Résumé du projet

Ce projet consiste à faire évoluer le jeu vidéo Sanikart (jeu de karting open source qui se situe dans les rues du Sanitas, créé à partir du plan du quartier, modélisé en 3D). La surface de jeu initiale sera augmentée et ses fonctionnalités seront revisitées par la partici…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://savoirscommuns.comptoir.net/outils_associations?rev=1598009108&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-08-21T11:25:08+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>outils_associations</title>
        <link>http://savoirscommuns.comptoir.net/outils_associations?rev=1598009108&amp;do=diff</link>
        <description>Des outils numériques pour les associations

Nous récapitulons ici quelques outils simples, facilement appropriables, mais qui nécessitent parfois un petit temps de prise en main. Nous y avons ajouter un niveau de difficulté pour que vous puissiez faire vos choix, et la plupart ont été vus ou conseillés lors des journées de sensibilisation ! Vous retrouverez également des liens vers des</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://savoirscommuns.comptoir.net/outils_numeriques?rev=1598009114&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-08-21T11:25:14+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>outils_numeriques</title>
        <link>http://savoirscommuns.comptoir.net/outils_numeriques?rev=1598009114&amp;do=diff</link>
        <description>Outils et modes d&#039;emploi

Une liste d&#039;outils numériques avec leurs modes d&#039;emploi à mettre en place dans sa structure.

Cette page est en reconstruction pour aller vers plus de clarté et facilité la recherche des outils et de leurs usages. 


Recherchez un outil en partant de votre besoin en terme d&#039;usage</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://savoirscommuns.comptoir.net/participer_cooperer_valoriser_-_maitrise_de_l_outil_numerique?rev=1598009114&amp;do=diff">
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        <dc:date>2020-08-21T11:25:14+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>participer_cooperer_valoriser_-_maitrise_de_l_outil_numerique</title>
        <link>http://savoirscommuns.comptoir.net/participer_cooperer_valoriser_-_maitrise_de_l_outil_numerique?rev=1598009114&amp;do=diff</link>
        <description>Participer, coopérer, valoriser - Maîtrise de l&#039;outil numérique

Les premières journées du DLA collectif “Participer, coopérer, valoriser - Maîtrise de l&#039;outil numérique” ont eu lieu de septembre à décembre 2013.

[Programme des journées]

En amont de cette journée une étude sur les usages du numérique par les associations a été réalisée. Elle a donné lieu à une cartographie des acteurs, des espaces numériques et des ressources.
On peut ici accéder :</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://savoirscommuns.comptoir.net/residence_numerique_accueil_de_loisirs_louis_pasteur?rev=1598009112&amp;do=diff">
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        <dc:date>2020-08-21T11:25:12+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>residence_numerique_accueil_de_loisirs_louis_pasteur</title>
        <link>http://savoirscommuns.comptoir.net/residence_numerique_accueil_de_loisirs_louis_pasteur?rev=1598009112&amp;do=diff</link>
        <description>Bidouille pastorale n°1

 Résidence numérique, accueils de loisirs Louis Pasteur et Molière-Buisson 

L&#039;idée est d&#039;expérimenter l&#039;intervention d&#039;un animateur “bricoleur” du numérique en immersion pendant deux semaines (sur des temps définis) au sein des accueils de loisirs Louis Pasteur et Molière-Buisson du quartier du Sanitas, géré par l&#039;</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://savoirscommuns.comptoir.net/savoir_faire?rev=1598009110&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-08-21T11:25:10+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>savoir_faire</title>
        <link>http://savoirscommuns.comptoir.net/savoir_faire?rev=1598009110&amp;do=diff</link>
        <description>Savoir Faire

Partager nos savoir faire et nos ressources

Voir aussi methode_de_projet

Utilité: communiquer, partage d&#039;infos et de ressources, co construction
participation à différents niveaux et de différents acteurs (usagers, professionnels, partenaires etc)</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://savoirscommuns.comptoir.net/savoirs_de_base_et_pratiques_numeriques?rev=1598009122&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-08-21T11:25:22+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>savoirs_de_base_et_pratiques_numeriques</title>
        <link>http://savoirscommuns.comptoir.net/savoirs_de_base_et_pratiques_numeriques?rev=1598009122&amp;do=diff</link>
        <description>Savoirs de base et pratiques numériques

Etat des lieux de la question

Les prémisses d&#039;un diagnostic sur l&#039;usage du numérique par les acteurs de la LCI et du FLE ?

Artefacts et le CRIA37, avec le soutien du Pôle Territorial de Coopération Economique, Coopaxis, se sont associés pour organiser une première rencontre entre des acteurs de la formation dans les savoirs de base, de la lutte contre l&#039;illettrisme et du français langue étrangère sur le thème « savoirs de base et pratiques numériques ».…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://savoirscommuns.comptoir.net/umap?rev=1598009106&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-08-21T11:25:06+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>umap</title>
        <link>http://savoirscommuns.comptoir.net/umap?rev=1598009106&amp;do=diff</link>
        <description>UMap

&lt;http://umap.openstreetmap.fr/fr/ uMap&gt; permet de créer très simplement des cartes sur des fonds OpenStreetMap. Vous pourrez ensuite les afficher (insérer) dans votre site.

Quelques fonctionnalités:

	*  Choisir les fonds de carte
	*  Ajouter des POI: marqueurs, lignes, polygones</description>
    </item>
</rdf:RDF>
