Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- fanlab2 [19/10/2016 15:39]
cresolromain [Module 4 : Les Communs à l'heure du numérique]
+++ fanlab2 [15/12/2016 21:56]
malvina
@@ Ligne 40: / Ligne 40: @@
   * pad de la journée : [[http://pad.comptoir.net/p/FAN_innovationsociale]]
+**Jour 1 : Définition des sujets / choix des projets**
 [[innovation_sociale|Qu'est-ce que l'innovation sociale]] ? (recherches et synthèse réalisée par le groupe FAN#1 en 2015).
@@ Ligne 45: / Ligne 46: @@
 [[http://blog.coopaxis.fr/les-metiers-du-numerique-au-service-de-linnovation-sociale/|Les vidéos FAN#1]] réalisées en 2015, sur le blog de CoopAxis. \\
 Vous pouvez aussi les retrouver en lien avec les fiches métiers sur l'[[fanlab|espace de travail FANLab#1]].
 Les quatre projets sélectionnés :
@@ Ligne 52: / Ligne 52: @@
   * Coding Goûter
   * Metropolis.Watch
+**Jour 2 : Précision des sujets et scénario**
+sujets restent :
+  * [[video_sanitamtam-brigadesnumeriques|Sanitamtam & Brigades numériques]]
+  * [[video_coding-gouter|Coding Goûter]]
+  * [[video_metropolis.watch|Metropolis.Watch]]
+Robin explique le principe du stop motion pour créer un générique commun aux trois vidéos.
+Il donne des exemples :
+  * [[https://vimeo.com/145154247|Speed dating]]
+  * [[https://vimeo.com/24051768|Luminaris]]
+  * [[https://vimeo.com/33480080|Proteigon]]
+**Jour 3 : suite tournage interview + stop motion**
+**Jour 4 : stop motion et documentation**
+  * pad article blog CoopAxis : [[http://pad.comptoir.net/p/FAN_innovation_sociale_article]]
+  * [[http://blog.coopaxis.fr/fan2-regards-sur-des-projets-au-service-du-territoire/|l'article sur le blog de CoopAxis]]
+//Les vidéos sont intégrées dans les pages "[[actions|actions]]" du wiki présentant chacun des projets//
@@ Ligne 67: / Ligne 89: @@
   * La page sur les communs : http://savoirscommuns.comptoir.net/communs
   * La page sur OpenStreetMap : http://savoirscommuns.comptoir.net/openstreetmap
-  *
+Les cartes Umap :
+  * carte 1
+  * carte 2
+  * carte 3
+  * carte 4
+  * carte 5
 **//Déroulé de la séance ://**
@@ Ligne 84: / Ligne 112: @@
   * Découverte de "comment contribuer à OSM" : les notes
   * TOur d'horizon d'outils pour utiliser les données OSM (
-    * live.openstreetmap.fr /
+    * les modifications en live : http://live.openstreetmap.fr/
     * mapillary https://www.mapillary.com/app/?lat=20&lng=0&z=1.5
     * geovelo https://www.geovelo.fr/tours/itinerary/search
@@ Ligne 91: / Ligne 119: @@
     * https://wheelmap.org/map#/?zoom=14
   * Cartopartie photo pour réalisation d'une Umap des points d'intérêt du quartier
+  * découverte de umap http://savoirscommuns.comptoir.net/umap
+===== Module 5 : Culture libre =====
+  * Le pad : http://pad.comptoir.net/p/FAN_culture_libre
+**Objectif 1 : Découverte de Wikipedia (initation & contribution).**
+  * Les savoirs de base : culture wiki (outil, édit-a-thon) et principes fondamentaux de l'encyclopédie Wikipedia
+  * Création de comptes utilisateurs
+  * Réflexion collective sur l'amélioration d'un article Wikipedia (ex: Site Mame) et visite de terrain à MAME pour collecter des informations (prise photo, inventaire, etc).
+  * Contribution à Wikimedia Commons (dépôt photos) et édition de contenus sur Wikipedia (intégration de photos, sourcing, editing).
+Voir le résultat : https://fr.wikipedia.org/wiki/Site_Mame
+**Objectif 2 : Découverte de la culture libre (comment la culture libre "s'applique" à travers des licences & d'où nous vient ce mouvement - histoire culturelle)**
+  * Panorama des différents types de licence (power point "DocDocDoc - décrypter & adopter les licences libres") : focus sur les licences Creative Commons (CC-BY-SA), licence Art Libre, licence CCO - Domaine Public, licence GPL, licence Open Hardware.
+  * Panorama de ressources sur les licences libres et des projets libres de droit mises à disposition du groupe via une bibliothèque offline de contenus (box dédiée "DocDocDoc")
+  * Copy party de fichiers
+  * Projection du documentaire "The Internet's Own Boy" sur la vie du jeune activiste Aaron Schwartz.
+Ce film raconte l'histoire de Aaron Swartz, programmeur de génie et activiste de l'information. Depuis l'aide qu'il a apportée au développement de RSS, l'un des protocoles à la base d'Internet, à la co-fondation de Reddit ou l'organisation de Creative Commons, son empreinte est partout sur Internet. (vostfr) : https://www.youtube.com/watch?v=7ZBe1VFy0gc
+===== Atelier 1 : Ludobox =====
+Voir [[espace_Ludobox|espace de travail dédié]]

Savoirs communs

Outils pour utilisateurs

Outils du site

Différences

Outils de la page