Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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fanlab2 [18/10/2016 11:24] viv37 |
fanlab2 [15/12/2016 23:20] malvina [Atelier 2 : Vers la création d'un espace d'échange de savoirs et de professionalisation] |
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* pad de la journée : [[http:// | * pad de la journée : [[http:// | ||
+ | **Jour 1 : Définition des sujets / choix des projets** | ||
[[innovation_sociale|Qu' | [[innovation_sociale|Qu' | ||
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[[http:// | [[http:// | ||
Vous pouvez aussi les retrouver en lien avec les fiches métiers sur l' | Vous pouvez aussi les retrouver en lien avec les fiches métiers sur l' | ||
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Les quatre projets sélectionnés : | Les quatre projets sélectionnés : | ||
Ligne 53: | Ligne 53: | ||
* Metropolis.Watch | * Metropolis.Watch | ||
- | ===== Module 4 : Projet | + | **Jour 2 : Précision des sujets et scénario** |
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+ | 3 sujets restent : | ||
+ | * [[video_sanitamtam-brigadesnumeriques|Sanitamtam & Brigades numériques]] | ||
+ | * [[video_coding-gouter|Coding Goûter]] | ||
+ | * [[video_metropolis.watch|Metropolis.Watch]] | ||
+ | |||
+ | Robin explique le principe du stop motion pour créer un générique commun aux trois vidéos. | ||
+ | Il donne des exemples : | ||
+ | * [[https:// | ||
+ | * [[https:// | ||
+ | * [[https:// | ||
+ | |||
+ | **Jour 3 : suite tournage interview + stop motion** | ||
+ | |||
+ | **Jour 4 : stop motion et documentation** | ||
+ | |||
+ | * pad article blog CoopAxis : [[http:// | ||
+ | * [[http:// | ||
+ | |||
+ | //Les vidéos sont intégrées dans les pages " | ||
+ | |||
+ | |||
+ | ===== Module 4 : Les Communs à l' | ||
+ | **//Les documents et ressources ://** | ||
+ | |||
+ | * La présentation : {{ :: | ||
+ | * Une présentation, | ||
+ | * Le datagueule sur les savoirs scientifiques : https:// | ||
+ | * Vidéo " | ||
+ | * Article "Les réseaux qui durent sont en CC by SA" : http:// | ||
+ | * Le pad du jour : http:// | ||
+ | |||
+ | //**Les ressources créées :**// | ||
+ | * La page sur les communs : http:// | ||
+ | * La page sur OpenStreetMap : http:// | ||
+ | |||
+ | Les cartes Umap : | ||
+ | * carte 1 | ||
+ | * carte 2 | ||
+ | * carte 3 | ||
+ | * carte 4 | ||
+ | * carte 5 | ||
+ | |||
+ | **// | ||
+ | |||
+ | __Matin:__ | ||
+ | * Tour de table : comment on se sent vis a vis de cette séance | ||
+ | * Brainstorming : pour vous, les communs c'est quoi ? | ||
+ | * Définition / présentation échange autour d' | ||
+ | * Datagueule connaissances scientifiques | ||
+ | * Rappel définition CC by SA | ||
+ | * Prise de connaissances et réactions sur pad autour du doc "Les réseaux qui durent sont sous licence CC by SA" | ||
+ | * Wikipédia est-il un commun ? Réponse collective en partant de la définiton des communs. | ||
+ | * Amélioration du wiki : page wikipedia, page OSM, page FAN, page licences libres | ||
+ | |||
+ | __Après-midi :__ | ||
+ | * Découverte de " | ||
+ | * TOur d' | ||
+ | * les modifications en live : http:// | ||
+ | * mapillary https:// | ||
+ | * geovelo https:// | ||
+ | * fieldpaper http:// | ||
+ | * requêtes overpass turbo https:// | ||
+ | * https:// | ||
+ | * Cartopartie photo pour réalisation d'une Umap des points d' | ||
+ | * découverte de umap http:// | ||
+ | |||
+ | ===== Module 5 : Culture libre ===== | ||
+ | * Le pad : http:// | ||
+ | |||
+ | **Objectif 1 : Découverte de Wikipedia (initation & contribution).** | ||
+ | |||
+ | * Les savoirs de base : culture wiki (outil, édit-a-thon) et principes fondamentaux de l' | ||
+ | * Création de comptes utilisateurs | ||
+ | * Réflexion collective sur l' | ||
+ | * Contribution à Wikimedia Commons (dépôt photos) et édition de contenus sur Wikipedia (intégration de photos, sourcing, editing). | ||
+ | |||
+ | Voir le résultat : https:// | ||
+ | |||
+ | **Objectif 2 : Découverte de la culture libre (comment la culture libre " | ||
+ | |||
+ | * Panorama des différents types de licence (power point " | ||
+ | * Panorama de ressources sur les licences libres et des projets libres de droit mises à disposition du groupe via une bibliothèque offline de contenus (box dédiée " | ||
+ | * Copy party de fichiers | ||
+ | * Projection du documentaire "The Internet' | ||
+ | |||
+ | Ce film raconte l' | ||
+ | |||
+ | ===== Atelier 1 : Ludobox ===== | ||
+ | |||
+ | Voir [[espace_Ludobox|espace de travail dédié]] | ||
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+ | ===== Atelier 2 : Vers la création d'un espace d' | ||
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+ | **Jour 1 : Atelier co-conception offre de service** | ||
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+ | * présentation de l' | ||
+ | * ateliers animés par Morgan Girard du Service Kitchen (= Living Lab de Mame) | ||
+ | * visio-conférence avec Emmanuel Doudat, gérant d' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | **Jour 2 : Définition des objectifs et organisation** | ||
+ | |||
+ | * Présentation de l' | ||
+ | * rappel de l' | ||
+ | * rappel de l' | ||
+ | * définition des objectifs et constitution de sous-groupes | ||
+ | * Quels exemples inspirants ailleurs | ||
+ | * Cartographie des acteurs et dispositifs existant sur le territoire | ||
+ | * Sondage auprès des habitants du quartier, de petites asso et commerces (Sanistas + gare) | ||
+ | * [[https:// | ||
+ | * Travail en sous-groupes | ||
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+ | **Jour 3 : Comment communiquer sur le projet ?** | ||
+ | |||
+ | * suite du sondage sur internet et dans la rue, sur le marché... | ||
+ | * définition d'une stratégie de communication | ||
+ | * Choix d'un nom : " | ||
+ | * Dessins manuels du logo | ||
+ | * atelier Expression et communication avec les 3 Casquettes | ||
+ | |||
+ | **Jour 4 : Création du site dédié et du logo** | ||
- | http:// | + | * Traitement des données recueillies via questionnaires, |
+ | * Atelier graphisme animé par Philippe Cozian d' | ||
+ | * Création su site accompagnée par Philippe Cozian d' | ||
+ | * charte graphique | ||
+ | * création d'un menu | ||
+ | * rédaction des pages principales et intégration de deux questionnaires pour continuer le recueil des données, à la suite du module | ||
+ | * A propos | ||
+ | * Services proposés | ||
+ | * Enquête préalable | ||
+ | * Sondage | ||
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