Différences

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cyrille37 [Café Vie Privée]
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cresolromain [Glossaire]
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   * [[http://www.danah.org/|son blog perso]]
   * son livre en anglais en version gratuite : [[http://www.danah.org/books/ItsComplicated.pdf|it's complicated - the social lives of networked teens]]
+> Dernier numéro de //Jeunesses - Etudes et synthèses// de l'[[http://www.injep.fr/|INJEP]] : [[http://www.injep.fr/IMG/pdf/JES21_mutations_des_pratiques.pdf|Mutation des pratiques culturelles à l'heure du numérique]], Sylvie Octobre, n°21, spt. 2014
+  * Pour en savoir plus, du même auteur, [[http://www.culturecommunication.gouv.fr/Politiques-ministerielles/Etudes-et-statistiques/Les-publications/Collections-d-ouvrages/Questions-de-culture/Deux-pouces-et-des-neurones|Deux pouces et des neurones - Les cultures juvéniles de l'ère médiatique à l'ère numérique]]
+> Les dernières recommandations du [[http://www.cnnumerique.fr/|CNN]] en matière d'éducation : [[http://www.cnnumerique.fr/education-2/|Jules Ferry 3.0 - Bâtir une école créative et juste dans un monde numérique]], rapport oct. 2014
+  * Un avis critique sur le site [[http://www.culture-numerique.fr/|Culture numérique]] : [[http://www.culture-numerique.fr/?p=1901|"Lettre ouverte à ceux qui s'autorisent à penser... le numérique éducatif"]]
+> [[http://eduscol.education.fr/numerique/dossier/competences/education-aux-medias/bibliographie-webographie/rapports/etude-frequence-ecoles-2010|Comprendre le comportement des enfants et adolescents sur Internet pour les protéger des dangers]] : une étude de Fréquence école mené par Élodie Kredens et Barbara Fontar (2010).

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