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cartographie_des_acteurs_des_espaces_et_des_ressources

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cyrille37 logiciel agora-project
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   * cours informatiques, initiation à l'informatique (de la maîtrise du "mulot" à l'utilisation de logiciels) ;   * cours informatiques, initiation à l'informatique (de la maîtrise du "mulot" à l'utilisation de logiciels) ;
   * mise en place d'actions utilisant l'outil internet dans le cadre de projets ;   * mise en place d'actions utilisant l'outil internet dans le cadre de projets ;
-  * informatique au service de l'emploi (notamment dans le cadre de la mission des PREF) ;+  * informatique au service de l'emploi (notamment dans le cadre de la mission des [[PREF|PREF]] et des [[PREF|AEP]]) ;
   * accès libres, conseils divers (matériels et logiciels), diagnostics de premier niveau sur les PC personnels, séances de questions réponses à la demande ;   * accès libres, conseils divers (matériels et logiciels), diagnostics de premier niveau sur les PC personnels, séances de questions réponses à la demande ;
   * ateliers ponctuels :   * ateliers ponctuels :
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 On peut citer les parcours de deux personnes qui illustrent bien deux types de profils tout à fait différents : On peut citer les parcours de deux personnes qui illustrent bien deux types de profils tout à fait différents :
   * **un profil “animateur”** : Mickaël Clément, coordinateur de l'EPN de [[resoudre|Résoudre]] a d'abord été éducateur sportif et a travaillé dans l'animation. Il a notamment travaillé au sein du [[bij_37|BIJ]]. Il a alors suivi les premières formations d'animateurs multimédia mises en place par la DRJS, avec [[http://labomedia.org/|Labomedia]] et ScénoLinck (disparu depuis) dans le cadre de la formation des animateurs de “Points Cyb” au sein des structures rattachées au CRIJ. Il a également travaillé au CEFIM en tant que formateur d'animateurs multimédia, c'est à cette occasion qu'il a dû passer le CATIC. Il anime, depuis, certains des modules de formation des animateurs d'EPN du réseau WebOCentre. Enfin, il a passé une qualification de Directeur de communication et a intégré l'équipe de l'association Résoudre à Joué-lès-Tours.     * **un profil “animateur”** : Mickaël Clément, coordinateur de l'EPN de [[resoudre|Résoudre]] a d'abord été éducateur sportif et a travaillé dans l'animation. Il a notamment travaillé au sein du [[bij_37|BIJ]]. Il a alors suivi les premières formations d'animateurs multimédia mises en place par la DRJS, avec [[http://labomedia.org/|Labomedia]] et ScénoLinck (disparu depuis) dans le cadre de la formation des animateurs de “Points Cyb” au sein des structures rattachées au CRIJ. Il a également travaillé au CEFIM en tant que formateur d'animateurs multimédia, c'est à cette occasion qu'il a dû passer le CATIC. Il anime, depuis, certains des modules de formation des animateurs d'EPN du réseau WebOCentre. Enfin, il a passé une qualification de Directeur de communication et a intégré l'équipe de l'association Résoudre à Joué-lès-Tours.  
-  * **un profil “informaticien”** : Frédéric Poulat a passé un DUT Informatique de Gestion et a travaillé plusieurs années en tant qu'analyste programmeur. Il est arrivé “un peu par hasard” (selon ses mots) à l'[[centre_social_courteline|Association socioculturelle Courteline]], où il est devenu le responsable de l'EPN et un des animateurs du PREF. Il a passé le CATIC en 2010 et se forme aux techniques de l'animation et de l'accompagnement à la recherche d'emploi par l'outil informatique, depuis qu'il est en poste à Courteline.+  * **un profil “informaticien”** : Frédéric Poulat a passé un DUT Informatique de Gestion et a travaillé plusieurs années en tant qu'analyste programmeur. Il est arrivé “un peu par hasard” (selon ses mots) à l'[[centre_social_courteline|Association socioculturelle Courteline]], où il est devenu le responsable de l'EPN et un des animateurs du [[PREF|PREF]]. Il a passé le CATIC en 2010 et se forme aux techniques de l'animation et de l'accompagnement à la recherche d'emploi par l'outil informatique, depuis qu'il est en poste à Courteline.
  
 **Sur le plan de la gestion et de la maintenance informatique dans les associations**, il est important de noter que les personnes en charge de ces missions ont différents statuts – bénévole, salarié, prestataire – selon l'importance de l'équipement informatique : **Sur le plan de la gestion et de la maintenance informatique dans les associations**, il est important de noter que les personnes en charge de ces missions ont différents statuts – bénévole, salarié, prestataire – selon l'importance de l'équipement informatique :
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 Parmi les actions déjà mises en place, on peut citer : Parmi les actions déjà mises en place, on peut citer :
   * la réalisation de bases de données communes ; on peut citer le cas de Résoudre et de ses partenaires pour mettre en oeuvre un meilleur suivi des demandeurs d'emploi sur le quartier de la Rabière ;   * la réalisation de bases de données communes ; on peut citer le cas de Résoudre et de ses partenaires pour mettre en oeuvre un meilleur suivi des demandeurs d'emploi sur le quartier de la Rabière ;
-  * la création d'un espace de travail partagé entre plusieurs structures (ou au sein d'une même structure) via l'outil [[http://www.agora-project.net/|agora project]] ; ici encore on peut citer le cas de [[resoudre|Résoudre]], à l'initiative d'un “espace partenaire” accessible depuis le site de [[http://agora-rabiere.fr/|l'Agora numérique de la Rabière]].+  * la création d'un espace de travail partagé entre plusieurs structures (ou au sein d'une même structure) via l'outil [[/logiciels/agora-project|Agora-project]] ; ici encore on peut citer le cas de [[resoudre|Résoudre]], à l'initiative d'un “espace partenaire” accessible depuis le site de [[http://agora-rabiere.fr/|l'Agora numérique de la Rabière]].
  
  
cartographie_des_acteurs_des_espaces_et_des_ressources.txt · Dernière modification: 21/08/2020 13:25 (modification externe)

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