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Table des matières
**La Fraiseuse**
__Le public concerné:__
Enfants, adolescents, Adultes
__Durée de l'animation:__
environ 3-4 heures
__Les objectifs pédagogiques:__
Découverte et possibilités d'utilisation d'une fraiseuse. Découpe de carte de visite, de logo. Se familiariser avec l’outil à travers l'utilisation de celui-ci.
__Présentation de l'outil__
Les animateurs nous mêmes allons présenter l’outil fraiseuse numérique.
Comment elle marche, avec quel logiciel quelles sont ses limites, les choses possibles et impossibles.
Présentation des matériaux utilisables
__Déroulement de l'animation__
Démonstration
Nous allons créer devant le public une carte de visite avec le nom de l'un des animateurs et une forme géométrique.
L'utilisation de matériaux fin et malléable sera privilégié (polystyrène) car les matériaux épais son plus durs et plus long à travailler
Action
C'est désormais au tour des participants de cette animation de mettre la main à la pâte.
Ils seront divisés en plusieurs groupes selon le nombre de fraiseuse disponible et pourront chacun à leur tours faire une réalisation.
Nous laisserons les participants créer leur carte de visite sur le logiciel Imodela creator.
Nous comptons leur laisser une certaine liberté de réalisation mais, tâcherons quand même de leur imposer une limite de contenu afin que chacun ait le temps de participer
Nous les aiderons pas à pas dans leur réalisation et nous occuperons des étapes les plus complexes tel le paramétrage de la foreuse.
__Matériel nécessaire__
- Foreuse iModela IM-01
- Plaques de polystyrène de 2.5 mm
- Des foreuses (foreuse plate, arrondie ou pointue)
- Scotch spécial pour fixer le matériau au support
__Logiciels:__
* IModela Creator * IModela controller.